小班科學：可愛的小兔
活動目標：1、初步感知兔子的外形特點，了解其生活習性。2、愿意親近小兔，喜愛觀察、照顧小兔�；顒訙蕚洌�1、自然角中飼養的小兔。2、“可愛的兔子” ppt（各種小兔圖片）�；顒舆^程： 一、直接導入（價值取向：引出實物白兔，引起觀察興趣。）1、（搬出兔籠），以小客人來作客導入。1、教師：今天我們班來了一位小客人，我們一起來和它打個招呼吧！引導幼兒和兔子打招呼。二、觀察交流（價值取向：仔細觀察白兔，了解白兔的外形特點，愿意親近小兔。）1、和小兔做朋友，摸摸小兔。重點提問：你摸了小兔哪里？感覺怎么樣？（軟軟的，滑滑的，毛茸茸的）2、重點提問：讓我們來看一看小白兔長得什么樣？（長耳朵、紅眼睛、短尾巴）3、再次體驗摸小兔，觀察小兔。4、小結：小白兔長長耳朵、紅眼睛、三瓣嘴，四條腿、短尾巴、白皮毛，走起路來蹦蹦跳。三、媒體拓展（價值取向：觀察、了解不同的兔子，簡單了解生活習性。）t：小白兔來到我們班，還帶來了好多朋友的照片，我們一起來看看！1、出示各種不同的兔子：小灰兔、小黃兔、小花兔，數量不一（4以內，整合數數）2、重點提問：他們和小白兔有什么不一樣？(皮毛，眼睛)3、重點提問:它喜歡吃什么呀？喂食物：青菜、蘿卜、蘑菇。你們猜猜小兔最愛吃什么呀？觀察小兔吃東西。4、小結：原來小兔愛吃……四、延伸小兔還喜歡吃什么呢？。我們帶幼兒園周圍去拔草來喂小兔、照顧小兔。