小班科學:可愛的小兔
活動目標:1、初步感知兔子的外形特點,了解其生活習性。2、愿意親近小兔,喜愛觀察、照顧小兔;顒訙蕚洌1、自然角中飼養的小兔。2、“可愛的兔子” ppt(各種小兔圖片);顒舆^程: 一、直接導入(價值取向:引出實物白兔,引起觀察興趣。)1、(搬出兔籠),以小客人來作客導入。1、教師:今天我們班來了一位小客人,我們一起來和它打個招呼吧!引導幼兒和兔子打招呼。二、觀察交流(價值取向:仔細觀察白兔,了解白兔的外形特點,愿意親近小兔。)1、和小兔做朋友,摸摸小兔。重點提問:你摸了小兔哪里?感覺怎么樣?(軟軟的,滑滑的,毛茸茸的)2、重點提問:讓我們來看一看小白兔長得什么樣?(長耳朵、紅眼睛、短尾巴)3、再次體驗摸小兔,觀察小兔。4、小結:小白兔長長耳朵、紅眼睛、三瓣嘴,四條腿、短尾巴、白皮毛,走起路來蹦蹦跳。三、媒體拓展(價值取向:觀察、了解不同的兔子,簡單了解生活習性。)t:小白兔來到我們班,還帶來了好多朋友的照片,我們一起來看看!1、出示各種不同的兔子:小灰兔、小黃兔、小花兔,數量不一(4以內,整合數數)2、重點提問:他們和小白兔有什么不一樣?(皮毛,眼睛)3、重點提問:它喜歡吃什么呀?喂食物:青菜、蘿卜、蘑菇。你們猜猜小兔最愛吃什么呀?觀察小兔吃東西。4、小結:原來小兔愛吃……四、延伸小兔還喜歡吃什么呢?。我們帶幼兒園周圍去拔草來喂小兔、照顧小兔。