大班美術活動：哈哈小人
2、探究——發現
隨著折紙方向、方法以及落在折線部位內容的多變，探究“小人”造型的變化會變得無限可能。大班幼兒已有的繪畫技能和對事物擺放位置的空間經驗都為他們的探索、創造提供了條件。因此，一旦發現變形夸張的原由，無意表現就變成了有意想象與創造，幼兒也會不滿足于一個活動的所獲，希望可以把學到的和感悟到的遷移到更多、更廣的領域。
3、探究——可持續
“小人”變形夸張的造型，一旦被幼兒感悟和理解后，會很主動地遷移探究對象，只要想玩，幼兒能不受時空的限制隨手折、隨手畫。有的幼兒會嘗試寫英語字母，有的孩子嘗試畫動植物等，由此，就有了不斷實踐與延伸的可能。
4、探究——簡單
此美術活動的材料簡單為幼兒的可持續探究又提供了一個保障。日常教學研討中，教師們看到心儀的活動總想自己回去模仿和嘗試，而材料是否簡單易找是很大的一個考量，過于繁雜就缺乏普世性，而該活動只需紙和筆。另外，該活動對幼兒前期的生活經驗要求不高，但在發現、想象與表現的能力上會有適度挑戰，能激發大班幼兒的興趣，所以探究表現的材料簡單有利于幼兒的重復實踐。
一.說教材在幼兒教育實踐中，很多藝術教育的內容是來源于生活，內容的選擇是以幼兒已有的生活經驗為基礎。馬路是幼兒熟悉的環境，與幼兒生活緊密相關，尤其是馬路上各種各樣的車，深受幼兒喜愛，本活動貼近生活，是幼兒所熟悉的，易于接受...
活動名稱：螞蟻搬豆活動目標：1、體驗螞蟻搬豆的樂趣；2、萌發喜愛小螞蟻的情感，體驗與伙伴合作勞動的快樂；3、培養幼兒對繪畫的興趣。活動準備：螞蟻圖形若干個，幼兒畫紙若干張，彩筆。...
設計意圖： 孩子和動物有著天然之緣，他們喜歡與動物為伍，常與昆蟲進行對話。孩子面對動物世界總是充滿著好奇和興趣，這種好奇心促使他們他們去探索，去發現，去創造。...
一、活動目標：1.欣賞繪本中關鍵的畫面，感受畫面色彩簡約、趣味生動之美。2.嘗試用撕貼的方式制作西瓜，用單色點畫表現螞蟻的簡單動態。3.大膽猜想，積極嘗試，樂于講述，體驗不同繪畫方式作畫的愉悅感。...
活動目標1、感受馬蒂斯剪貼畫作品簡潔、夸張的造型藝術風格，大膽地表達對作品的認識和感知。2、嘗試用概括、夸張的剪影方式表現海底世界。3、體驗創作剪貼的樂趣。活動準備1、知識準備：課前組織幼兒欣賞有關海底世界的圖片。...
活動目標：1、 通過美術活動的進行學習運用手部肌肉進行“撕貼”活動。2、 鞏固對綠色、紅色的學習。活動準備:白紙、紅、綠色彩紙，固體膠、籃子、準備好的范畫活動過程：一、 引發興趣，導入課題1、 出示蘋果畫。...
活動目標1.感受臉部彩繪的多樣性，體驗彩繪的樂趣。2.能使用彩繪油畫顏料和繪畫工具在臉部大膽作畫。3.初步了解非洲臉部彩繪的特征。重點難點活動重點：初步了解非洲臉部彩繪的特征。...
活動目標：1. 讓孩子們知道長頸鹿的特征以及它的習性。2. 用顏料裝飾長頸鹿。活動準備：顏料，四角海綿。活動過程：一、導入。1. 用猜謎語的方式向孩子們介紹長頸鹿。我長得很高，我可以吃到高高的樹干上的葉子。...
活動目標：1、感知色彩與情緒表達之間的關系，學習用不同的色彩和圖形表達自己不同的心情。2、初步學習用左右手構建對稱圖案，發展協調能力。3、體驗左右手作畫的樂趣。4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。...
活動目標：1、學習噴畫的技能，體驗噴畫方法再現物體形象的樂趣。2、養成干凈整潔的習慣。活動準備：1、幼兒利用光線做影子游戲。2、1—4種調好的顏料；每人2只吸管或1把牙刷、一塊紗布；擦手布。...
活動目標：1、學會用幾何圖形自畫像，進一步鞏固對幾何圖形的認識。2、感受自畫像夸張、有趣的美。活動準備：知識經驗：幼兒已認識各種幾何圖形，對幾何圖形產生探索的興趣。物質準備：幼兒圖畫紙若干，幾何圖形卡片、畫筆等。...
教材簡解：目前幼兒園的美術活動著重追求材料的新穎，形式的多樣，鼓勵幼兒大膽想象，卻常忽視教給幼兒一定的繪畫技能。而本次美術活動是在幼兒了解秋天基本特征的基礎上開展的，讓幼兒通過手中的畫筆，學習用直線、曲線、圓形、三角形等...
活動目標1、增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。2、運用粘貼的方法制作燈籠，促進雙手的協調配合，養成良好的操作習慣。活動準備1、 購買的紅燈籠一個，圓形燈籠（三片紙做的）范樣一個，菱形燈籠（四片紙做的）范樣一個。...
一、活動目標在聽、說、讀、寫的環境中初步了解一些圣誕節的事情，激發體驗過圣誕節的樂趣。培養觀察力和動手操作能力。了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛。通過游戲、表演節目等活動體驗節日的喜悅。...
一、活動目標1、通過活動，引起幼兒對畫魚的興趣，能大膽地用幾何圖和線條構畫出簡單的魚。2、繼續學用“短線排列”的方法涂色。并使幼兒在選擇、調換顏色的過程中感受到色彩美。...