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小班音樂(lè)游戲《找朋友》

小班音樂(lè)游戲《找朋友》

     

活動(dòng)目標(biāo):
    1.充分體驗(yàn)參與集體游戲的快樂(lè)。

    2.積極參與游戲,提高交往與合作能力。

    3.理解歌詞內(nèi)容,學(xué)習(xí)用自然連貫的聲音演唱歌曲。
重難點(diǎn)分析

重點(diǎn):能夠熟練地進(jìn)行游戲。

難點(diǎn):按節(jié)奏做動(dòng)作,動(dòng)作和歌詞要一致。

活動(dòng)準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂(lè)光盤《嘀哩嘀哩》《找朋友》《蟲兒飛》、手偶小兔。

知識(shí)準(zhǔn)備:熟悉《找朋友》這首歌。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入

播放音樂(lè)《嘀哩嘀哩》,做律動(dòng)。
(二)展開

1.幼兒圍坐成圓圈,進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。                                                        
    2.出示手偶小兔子,激發(fā)幼兒興趣,請(qǐng)幼兒欣賞歌曲《找朋友》

    教師操作手偶小兔,邊做動(dòng)作邊范唱歌曲一遍。

3.學(xué)唱歌曲,嘗試游戲。
   (1)請(qǐng)幼兒聽錄音,欣賞歌曲1—2遍,學(xué)唱歌曲。
   (2)引導(dǎo)幼兒跟隨教師打節(jié)奏學(xué)歌詞,在理解歌詞的基礎(chǔ)上,嘗試添加相應(yīng)的動(dòng)作。

4.引導(dǎo)幼兒掌握游戲玩法及規(guī)則,使幼兒能夠跟隨音樂(lè)熟練地進(jìn)行游戲。

   (1)引導(dǎo)幼兒在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上跟隨音樂(lè)做動(dòng)作。

   (2)教師講解游戲玩法及規(guī)則,幼兒跟隨音樂(lè)反復(fù)進(jìn)行游戲,體驗(yàn)集體游戲的愉悅感。

5.播放錄音,帶領(lǐng)幼兒大膽玩游戲,鼓勵(lì)過(guò)程中積極參與游戲的幼兒,將活動(dòng)場(chǎng)地?cái)U(kuò)大,也可讓幼兒尋找老師做朋友,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

(三)結(jié)束
    在游戲中結(jié)束活動(dòng)。
 
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