中班科學活動:認識勞動工具
活動目標1.運用多種感官探索和發現工具的秘密,積極探討交流自己的發現和見解。 2.初步了解工具與人類生活的關系,激發自豪感。活動準備:各種勞動工具圖片。活動過程:一、教師出示鋸子圖片。簡單向幼兒講述有關《魯班造鋸》的故事。提問:在哪里看到過?鋸子有什么用處?教師簡單向幼兒講解鋸子的用處。教師講述《魯班造鋸》的故事。二、了解工具的多樣性以及正確使用工具的方法。(1)除了鋸子你還知道有哪些工具呢?教師出示榔頭、斧子、鏟子等圖片引導幼兒觀察,使幼兒知道這些工具的用處。教師:(1)這些工具你見過嗎?他長的什么樣子?他是什么工具?有什么用呢?請幼兒來猜一猜。(2)我們怎樣使用這些工具呢?(3)我們小朋友如果使用這些工具應該注意些什么呢?(4)使用工具有什么好處呢?請個別幼兒回答,教師一次介紹各種不同的工具名稱以及他們的作用。三、延伸活動“如果我是科學家”(1)如果你是科學家,你會發明什么工具呢?(2)為什么要發明這些工具呢?教師講解我們的種植園要用許多勞動工具來種植蔬菜和果子等活動。(3)這些工具有什么用呢?(4)怎么使用這些工具呢?可以小組交流。