中班科學活動:糖怎么不見了
活動目標:1.觀察糖在水中溶解的過程以及所發生的變化,能用語言表達自己的發現。2.對溶解的現象產生好奇,能主動思考“糖怎么不見了”的問題。活動準備:糖、透明杯。活動重點、難點:理解溶解現象。審美元素:幼兒通過實踐操作,了解糖在水中溶解的過程以及所發生的變化,激發幼兒對溶解這一科學現象的興趣。同時也培養幼兒耐心、細致的探究品質。活動過程:1.出示糖讓幼兒觀察,激發幼兒興趣。師:桌上有什么?糖是什么樣子的?(白色的,小顆粒狀)如果把糖放在水里會怎么樣?幼兒觀察、猜想。2.請幼兒觀察溶解的過程。師:現在我們把糖放入水中來看看會發生什么變化?師:你們看到的糖放到水里怎么不見了?它真的沒有了嗎?猜一猜,它到哪里去了?水變成什么樣子?嘗嘗看。引導幼兒討論溶解現象。師小結:糖放入水里后就慢慢融化,溶解在水里,水會變得有些混濁,喝到嘴里甜甜的。3.引導幼兒聯系其他溶解現象,拓展幼兒經驗。師:你還知道有什么東西像糖一樣,在水里會“化掉”呢?(鹽、飲料果粒)4.教師總結。今天小朋友又學到新本領了,知道了糖會溶化在水里,水會變甜,回到家里我們還可以用鹽、飲料顆粒繼續做實驗好嗎?