中班科學：動物的尾巴
活動目標：1. 在跑、甩動的活動中提高動作的靈活性、協調性。2. 在游戲中鞏固對老虎尾巴功能的認識。3. 和爸爸合作玩游戲，提高陽剛之氣。活動準備：1. 物品的準備：老虎的尾巴11根（教師﹢幼兒）；老虎的頭飾11個（虎媽媽1個，虎娃娃10個）、兔子的頭飾6個（兔爸爸1個，兔娃娃5個）；小魔星1個；動物布絨玩具小兔子20個。2. 場地的準備：固定布置于活動場地上的有（從西往東按秩序放置）：酒盒子上放有布絨兔子玩具各20個；山洞（3個）。3. 人員的準備：聯系好薛靜妍爸爸，活動前進行溝通交流。活動過程：活動一：導入游戲。 1.在教室里做準備。老師：“小朋友們，今天老師要跟你們玩一個《老虎尾巴本領大》的游戲，你們扮演虎娃娃，老師扮演虎媽媽，好嗎？”分發頭飾和尾巴，分別戴上頭飾、套上尾巴。2.帶幼兒走進活動場地。老師（虎媽媽）：“孩子們，跟媽媽一起到外面去游戲咯！”。3.談話，組織幼兒做身體預熱活動。●老師（虎媽媽）：“我的虎娃娃們真乖，能眼睛亮亮地看著媽媽呢，媽媽好愛你們，媽媽對你們的愛有這么長，媽媽對你們的愛有這么高，媽媽表揚你們這么棒，媽媽用尾巴跟你們的尾巴這么親，跟著媽媽甩一甩，甩得力度大一些：1234、5678，甩，甩，甩，甩。”●老師（虎媽媽）：“孩子們，在大森林里，我們老虎的本領可大了，當發現敵人時，我們會撲上去，但是因為敵人也很狡猾，我們也會有撲空的時候，不過，沒關系，我們的尾巴會幫上大忙的：趕快用尾巴猛力地掃向對方，對方只要被我們掃中了，就會被牢牢地抓住的。孩子們，今天媽媽就帶你們來練習用尾巴捕獵物的本領，好嗎？”活動二：組織游戲。1.游戲一：掃打靜止的兔子。●導語：就在你們的前面，有一群小兔子正在睡覺呢，為了一下子能制服它們，你們得又快又準又有力地用尾巴去將這些小兔子掃下床，試一試，怎樣才能掃得又準又快又有力。●幼兒玩游戲，嘗試用尾巴擊掃酒盒上的兔子（玩具）。●評點游戲，邀請掃得又準又快又有力的幼兒做示范（如果效果不理想，教師隨機做示范）。●幼兒再次嘗試。●孩子們，快把你們捕到的獵物帶到媽媽身邊來吧！2.游戲二：掃打活動著的兔子。●導語：◆老師（虎媽媽）：“孩子們長本領了，真好！媽媽還要考驗你們：媽媽給你們帶來了小魔星，小魔星，變變變，把女虎娃變成小兔子，等會兒小兔子回到山洞的家，當兔爸爸帶著你們這些小兔子出來玩耍時，我們老虎就趁機悄悄地去用尾巴掃打它們，只要掃到它們，就給抓回來，交給媽媽看管。小兔子在玩耍時，可要當心有老虎來侵犯，一旦發現有老虎來了，就得趕緊跳著回山洞的家躲起來。”◆爸爸（兔爸爸）：“兔寶寶們，那里危險，快到爸爸的身邊來！寶寶們，看到了嗎？這里的山洞就是我們的家，爸爸帶你們就在家的附近玩一玩，一看到或者一聽到有老虎來了，我們就趕快跳著往山洞里躲，記住，一定要跳起來回山洞，要不然，爸爸以為你不是小兔，弄不好就不讓你進山洞了，那樣會很危險的。”◆老師（虎媽媽）：“孩子們，如果小兔子躲回山洞了，你可千萬別再冒險硬用尾巴去掃了，因為弄不好它們用東西夾住你們的尾巴可就不得了了。”●師幼游戲：當兔爸爸帶領小兔子躲進山洞后，虎媽媽就把虎娃娃召集回來，當兔爸爸再帶領小兔子出來玩時，再去掃打，如此游戲反復2遍。●換角色開展游戲。●導語：◆老師：“小魔星，變變變，把男虎娃變成男兔娃。”（師請一男孩帶上小魔星給爸爸）◆爸爸：“小魔星，變變變，把女兔娃變成女虎娃。”●再次開展游戲2遍。活動三：結束活動。●導語：◆老師（虎媽媽）：虎娃娃們，帶上我們豐盛的獵物跟媽媽回家了。（師帶上玩具簍跟幼兒回教室）爸爸（兔爸爸）：兔寶寶們，這里的家不安全，跟爸爸一起把家搬到安全的地方去吧！（帶領幼兒搬月亮船回操場，即大型玩具的附近，然后交給保育老師收拾整理，爸爸帶幼兒回教室。）