活動目標：1、培養細致觀察事物的能力。2、了解昆蟲眼睛的有關常識。3、能比較不同眼睛的特征。活動準備：1、名畫欣賞《大眼瞪小眼》2、畫家介紹、畫作欣賞3、各種昆蟲眼睛的圖片活動過程：一、請幼兒欣賞幼兒用書封底的畫面，說說自己的...

活動過程：一、猜謎語，引出昆蟲的活動主題。教師念蜜蜂的謎語兒歌，提問：這是什么動物？教師念蜻蜓的謎語兒歌，提問：這是什么動物？讓幼兒猜謎語，引起幼兒對昆蟲的關注。...

一、主題的由來：在上學期《花兒朵朵》主題活動開展以后，孩子們不僅認識了花兒的朋友，同時他們也發現了“各種小昆蟲為什么會在花上爬來爬去，飛來飛去？”等問題，他們對昆蟲表現出了極大的興趣。...

課題名稱：有趣的昆蟲教學目標：體驗與發現：仔細觀察生活中的小生靈，從而來發現生活中豐富多彩的又一面。實踐與創造：通過了解昆蟲的特點，提高觀察能力；通過花紋添加，激發學生的創作欲望。...

活動目標：1. 熟悉昆蟲的外形特征，知道昆蟲都是六條腿。2. 擴大幼兒的眼界，了解一種新的昆蟲——屎殼郎，感受它做事不怕困難的特點。3. 鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，培養幼兒仔細觀察。...

活動目的：1、引導幼兒通過觀察，認識常見的昆蟲，知道昆蟲的主要特征。2、利用已有的經驗進行判斷和推理，進一步積累昆蟲方面的經驗。3、幼兒能積極的參與活動，敢于探索和大膽表達自己的想法。...

設計思考：平衡能力是幼兒運動和生活活動中一項必備的身體素質。由于家庭對體育的重視不夠，幼兒園缺少平衡能力的鍛煉，所以中班幼兒在平衡素質的發展水平上有著較大的差異。...

教學目標1、能用自然流暢的聲音和歡快的情緒演唱天天好心情2、能隨音樂模仿進行律動表演快樂小舞曲教學設想本課我設計以“快快樂樂上學去”為主題，讓學生模仿想象自己來上學的情景，將天天好心情與快樂小舞曲巧妙的結合在一起，讓學生在...

活動名稱：快樂的小蝸牛（中班）活動目標：1、幼兒探索2股毛線編制的方法，并嘗試用2股毛線編織。2、幼兒能夠用編織好的毛線順著繞圈，并做好粘貼。3、養成有條理地操作，和耐心細致的好習慣。...

活動內容:水果和水果干活動目標：1、在看看、聽聽、講講、嘗嘗的活動中了解水果變成水果干后的不同滋味。2、能大膽地在集體面前交流自己的經驗，體驗與同伴分享的快樂。...

(一)活動目標：1. 感受兒歌中幽默,詼諧的語句,并愉快的投入活動。2. 大膽的表達自己的想法,形象的進行表演。3. 在游戲與討論中了解要做個勤快人。4. 培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。5 訓練幼兒的繪畫能力。...

現在的孩子個個都是掌上明珠，捧在手上怕摔了，含在嘴里怕壞了，孩子驕縱的性格很容易養成，這個活動正是為了教導孩子們健康心理，養成勤儉節約的傳統美好品德。...

活動目標1、幼兒通過找找、看看、說說了解常見的動物不同的睡眠姿勢。2、進一步萌發幼兒對動物睡眠姿勢的探索興趣。3、讓幼兒嘗試敘述故事，發展幼兒的語言能力。4、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。...

活動目標：1、引導幼兒在游戲活動中感知4以內的數量，能按數取物。2、在游戲中體驗數學活動的樂趣�；顒訙蕚洌赫n件、操作材料�；顒舆^程：1、“甜蜜糖果屋”開業“我是小豬甜甜，今天我的“甜蜜糖果屋”就要開業了，看看糖果屋里的糖漂亮...

活動目標：1、 在活動中感知自己小腳的特征及其用途，產生初步的探索興趣。2、 通過比較，知道每個人的腳是不同的，腳會隨著人體的長大而長大。3、 在自己的腳印上用蠟染、剪紙等民間藝術方法進行創造性地想象和構畫。...