誰畫得魚最大表1 學習目標與任務 知識點學習目標類 型教與學得活動編號知識與技能過程與方法情感態度與價值觀欣賞與感受能夠說出課件中魚的形狀和特征�！探處煶鍪菊n件，一幅海底世界魚兒游動的情景。師引導學生了解魚的形狀和特征。...

課 題 誰畫的魚最大教學目標審美領域：初步感受自然界中的形象與藝術作品中的形象兩者之間的關系，知道大小是在對比中產生的。一年級美術教案 誰畫的魚最大技能領域：能大膽的作畫，充滿畫面，畫一條大魚。...

課題： 看誰畫的魚最大 課時：2 教育目標基礎目標： 1、通過看，畫，想，做等方法對熱帶魚進行裝飾，初步理解裝飾的概念。 2、使學生懂得運用畫、剪、撕線條進行裝飾的表現方法。...

課型：造型表現課時：1課時教學目的： 1：初步了解自然界中的形象與藝術作品形象的關系，明白大、小是在對比中產生的。 2、培養學生能大膽作畫，使畫面豐富飽滿。 3、培養學生對美術學習的興趣和熱愛自然的情感。...

課 題誰畫的魚最大學習領域造型表現課時教 學目 標審美領域：初步感受自然界中的形象與藝術作品中的形象兩者之間的關系，知道大小是在對比中產生的。 技能領域：能大膽的作畫，充滿畫面，畫一條大魚。...

課題： 課時：2 教育目標 基礎目標： 1、通過看，畫，想，做等方法對熱帶魚進行裝飾，初步理解裝飾的概念。 2、使學生懂得運用畫、剪、撕線條進行裝飾的表現方法。...

江蘇省無錫市華莊中心小學 馮艷教材：義務教育課程標準實驗教科書一年級第9課教材分析： 這一課是人民美術出版社義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊的教學內容。...

活動目標1、了解手表的基本構造，知道手表由表面、表帶以及時針、分針、刻度、表把組成。2、嘗試在手臂上創作各種手表形象。3、感受到手表的重要性，知道要抓緊時間�；顒訙蕚�1、課件《手表》。2、水彩筆人手一份，濕毛巾。...

一、教材分析1、分析教材《小小手》是湖南美術出版社小學美術實驗教材第二冊第四課，屬于 “造型表現”領域中的學習內容。旨在通過多種方式的手形表演與聯想，使學生在輕松愉悅的游戲式的活動中體會簡單的、變化的手形帶給我們的豐富聯想...

【活動目標】1、仔細觀察畫面，理解物體之間的遮擋關系。2、嘗試用跳線法、添畫法的繪畫方式表現物體之間的前后遮擋關系。3、大膽作畫，細心的畫出遮擋部分的畫面。4、培養幼兒的欣賞能力。5、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。...

一、活動目標1、繼續了解民族工藝——扎染，在初步嘗試的基礎上，進一步感受扎染制作活動。2、體驗制作的樂趣。二、活動準備1、第一次制作的幼兒作品展示2、各種形狀的布、橡皮筋3、紅、黃、藍、綠四色顏料盆，清水桶，抹布4、剪刀，展示...

各位評委，老師：你們好!今天，我說課的題目是《能"變化"的蔬果》，首先我想談談對教材的理解。一、說教材《能"變化"的蔬果》是江西版美術教材五年級下冊第6課，屬于"造型、表現"領域。瓜果蔬菜在我們的生活中是最常見的食物。...

各位領導、各位老師：大家好！隨著現代信息技術的高度發展，網絡技術在教育中的應用日益廣泛和深入。特別是互聯網與校園網的接軌，為我校提供了豐富的信息資源，使網絡教學真正成為現實。...

【活動目標】1、通過欣賞漂亮的帽子，引導幼兒感受生活中的美。2、在裝飾帽子的活動中，鞏固幼兒對三原色的認識，并鼓勵幼兒大膽的自由涂色、添畫花紋。3、能呈現自己的作品，并能欣賞別人的作品。4、培養幼兒初步的創造能力。...

活動目標：1、愿意動手涂色，對繪畫活動感興趣。2、繼續學習在一定范圍內均勻涂色的方法，活動準備：1、教師準備大的南瓜房子輪廓圖，各色蠟筆。2、幼兒人手一份南瓜房子輪廓圖畫紙，蠟筆。...