淺談新課該下師生關(guān)系的建立
春風(fēng)化雨，愛(ài)鑄師魂
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新興中學(xué) 霍紅艷
隨著新課該的推行，師生關(guān)系引起越來(lái)越多的關(guān)注。因?yàn)椋己玫膸熒P(guān)系，是進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)效率的保證，對(duì)師生雙方良好品質(zhì)的行成也起著重要作用，可以說(shuō)，“師生關(guān)系決定著學(xué)校的面貌”所以，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，是每一位教師的理想。
而師生關(guān)系的和諧、融洽，主導(dǎo)和關(guān)鍵在于教師。教師是人類靈魂的工程師，是學(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，是學(xué)生活動(dòng)的組織者和參與者，學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶，學(xué)校良好的校風(fēng)要靠教師去營(yíng)造。教師的態(tài)度直接關(guān)系到師生關(guān)系的質(zhì)量。因此，師生關(guān)系的革新成為每一個(gè)教師不可回避的問(wèn)題。那怎樣才能創(chuàng)建良好的師生關(guān)系呢？我認(rèn)為最根本也最有效的方法就是春風(fēng)化雨去育人，真誠(chéng)關(guān)愛(ài)鑄師魂。
當(dāng)一名好教師，最基本的條件是擁有一棵愛(ài)孩子的心。沒(méi)有愛(ài)，教育就無(wú)從談起。夏丐尊說(shuō)過(guò)“教育之不能沒(méi)有感情。沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣，就不為池塘；沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。而以愛(ài)為帆，用愛(ài)心贏得學(xué)生，讓自己成為學(xué)生的良師益友。
因?yàn)橛袗?ài)，才有了
創(chuàng)建良好的師生關(guān)系，教師真情實(shí)感的投入是關(guān)鍵。教師對(duì)學(xué)生恰當(dāng)?shù)那楦型度耄瑢W(xué)生會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理反應(yīng)。因?yàn)閻?ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙。教師只有喜歡學(xué)生，對(duì)他們寬嚴(yán)相濟(jì)，關(guān)愛(ài)與嚴(yán)要求想結(jié)合，對(duì)他們寬容而不縱容，嚴(yán)格而不苛刻。尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性，真誠(chéng)的幫助他們，關(guān)心他們的問(wèn)題和煩惱。為他們的細(xì)小進(jìn)步而喝彩，為他們的出色表現(xiàn)而鼓掌；因他們的喜人成績(jī)而驕傲，因他們的創(chuàng)新精神而自豪；在他們情緒低落時(shí)熱情鼓勵(lì)，在他們驕傲?xí)r委言相勸。這樣，學(xué)生就回打開(kāi)自己的心扉，教師就能真正與學(xué)生溝通。
而教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，應(yīng)當(dāng)以理解和尊重為前提，是建立在平等關(guān)系上的心靈互動(dòng)。做教師的有自尊，但也要讓學(xué)生的自尊心有發(fā)展的機(jī)會(huì)。青少年的自尊心很強(qiáng)，損害了他們的自尊心，就回是他們失去向上向善的內(nèi)動(dòng)力。尤其是對(duì)所謂的“差生”，一旦學(xué)生意識(shí)到錯(cuò)誤，教師就要牢牢抓住教育契機(jī)，與學(xué)生交流，動(dòng)之以情，曉之以理，變被動(dòng)為主動(dòng)，增強(qiáng)師生之間的理解與溝通，真誠(chéng)地關(guān)心他們的學(xué)習(xí)與生活。用師愛(ài)彌合他們破碎的心。讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，懂得生活哲理。學(xué)會(huì)欣賞自己熱愛(ài)生活，這不正是我們教育的目的嗎？這樣，才能真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。
當(dāng)教師和學(xué)生架通了心靈之橋后，學(xué)生的成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)。學(xué)生對(duì)于教師給予的好感，反應(yīng)是很靈敏的。情感如同催化劑，他能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激勵(lì)學(xué)生的自信心和上進(jìn)心，他們回用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師的愛(ài)。“親其師，信其道”，情感的恰當(dāng)投入能激起學(xué)生對(duì)教育著的信賴，容易拉近師生的心理距離，增強(qiáng)信任度，消除學(xué)生的戒備心理，使教育者的要求容易被學(xué)生接受。一旦他接受了小要求，他就比較容易接受更高的要求。這樣，教師才真正成為學(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)者、促進(jìn)者和幫助者。
由此，綜上可知。教育學(xué)生必須熱愛(ài)學(xué)生。因?yàn)椤皭?ài)即師魂”。讓我們抱著“一切為了學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”的宗旨，堅(jiān)持“人無(wú)全才，人人有才，因材施教，人人成材”的信念，以愛(ài)為動(dòng)力，用愛(ài)導(dǎo)航，去創(chuàng)建我們良好的師生關(guān)系。
春風(fēng)化雨，愛(ài)鑄師魂
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新興中學(xué) 霍紅艷
二00五年六月