一、說教材這篇課文是北師大版五年級下冊第七單元的一篇講讀課文，課文通過一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻身精神，說明幸福生活來之不易，激勵我們要學(xué)好本領(lǐng)，建設(shè)好革命前輩用鮮血和生命開創(chuàng)的新中國。...

一、教材說明這是一篇散文，課文描寫了燕子的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線上休息的情景。課文共四個自然段。第一自然段寫燕子活潑可愛的樣子。...

一、說教材《比本領(lǐng)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文（北師大版）二年級上冊第8單元的一篇課文，本單元的主題是合作，要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)懂得：學(xué)習(xí)中、生活中的大部分事情是需要合作的。本篇課文是本單元的第一篇課文。...

窗花來源于剪紙，是一種民間藝術(shù)。安黎的這篇《窗花》些窯洞里的窗花。下面由第一范文網(wǎng)小編為大家?guī)�來窗花安黎閱讀答案，希望對大家有幫助!窗花安黎閱讀材料①我懷念窯洞和窯洞里的生活。...

我說課資料的內(nèi)容是江蘇版二年級語文上冊第7單元中的一首詩歌《青松》。我想從兩大方面“教材分析”以及“教學(xué)過程”來向大家匯報。本首詩選自陳毅同志的《冬夜詠梅》，描寫了大雪重壓下的青松毫不畏懼，蒼翠挺拔的形象，贊頌了青松堅強高...

一、 說教材《美麗的丹頂鶴》是教科版語文第二冊第八單元的主體課文。文章以美麗來界定丹頂鶴，表明文章內(nèi)容一定著眼于描寫丹頂鶴的美。此文脈絡(luò)清晰，有4個自然段，第一自然段：寫春天丹頂鶴由南方飛回北方。...

一、說教材我說課的內(nèi)容是《雨鈴鐺》。《雨鈴鐺》是北師大版本義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第二冊第十單元中的一篇主體課文。著名兒童文學(xué)作家金波從兒童的視角捕捉到了下春雨時的生動有趣的情景，傾聽了下雨時的聲音，賦予了春雨人性化的...

說理念:閱讀是學(xué)生個性化的行為,不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的理解,要讓學(xué)生讀中感悟說目標(biāo):1理解課文內(nèi)容,體會作者養(yǎng)花中得到的樂趣.2感受生活的美好,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的思想感情.說過程設(shè)計的意圖:一 鞏固練習(xí),出示生詞卡片,指名讀.二 探...

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我叫彭濤，來自大慶市薩區(qū)東新一小。今天，我說課的內(nèi)容是人教版實驗教科書語文二年級下冊第15課《畫風(fēng)》的第一課時。...

《母親的純凈水》是“往事”單元的一篇拓展閱讀。本文圍繞“純凈水”事件講述了一位母親在發(fā)現(xiàn)孩子對“窮”與“富”的思想認(rèn)識有偏差時，對孩子進行正確引導(dǎo)和教育的過程。本文語言通俗易懂，內(nèi)容貼近學(xué)生的生活，學(xué)生很容易理解。...

我今天要說的是出自人教版九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文教材八年級上冊第一單元第三篇課文《蠟燭》一課的教學(xué)設(shè)計及其分析。一.教材及學(xué)生分析：本單元的五篇文章都是以戰(zhàn)爭為主題的敘事性作品。...

一、說教材這是一篇描寫荷蘭田園美景的文章，全文圍繞“牧場之國的荷蘭”來寫：碧綠的草原，黑白花牛，乳白色的綿羊，黑色的豬群，金色的晚霞，默默擠奶的人，寧靜安謐的夜晚，閃爍的燈......美麗富饒的荷蘭就像一幅幅田園畫展現(xiàn)在我們面...

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我叫彭濤，來自大慶市薩區(qū)東新一小。今天，我說課的內(nèi)容是人教版實驗教科書語文二年級下冊第15課《畫風(fēng)》的第一課時。...

窗花來源于剪紙，是一種民間藝術(shù)。安黎的這篇《窗花》些窯洞里的窗花。下面由第一范文網(wǎng)小編為大家?guī)�來窗花安黎閱讀答案，希望對大家有幫助!窗花安黎閱讀材料①我懷念窯洞和窯洞里的生活。...

說理念:閱讀是學(xué)生個性化的行為,不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的理解,要讓學(xué)生讀中感悟說目標(biāo):1理解課文內(nèi)容,體會作者養(yǎng)花中得到的樂趣.2感受生活的美好,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的思想感情.說過程設(shè)計的意圖:一 鞏固練習(xí),出示生詞卡片,指名讀.二 探...