s版語(yǔ)文四年下冊(cè)教案（精選2篇）
s版語(yǔ)文四年下冊(cè)教案 篇1
鯨
教學(xué)目標(biāo)
1、了解鯨的大小、種類和生活習(xí)性等有關(guān)知識(shí)。
2、給課文分段，歸納段落大意。
3、懂得說(shuō)明事物要抓住特點(diǎn)發(fā)及說(shuō)明事物的常用方法，還要注意用詞造句的準(zhǔn)確性。
4、學(xué)習(xí)本課生字新詞。
5、朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)：課文第四段寫鯨的生活習(xí)性。
教學(xué)難點(diǎn)：課文第二自然段寫鯨的進(jìn)化過(guò)程。
教學(xué)準(zhǔn)備：課文掛圖;生字詞卡片。
教學(xué)時(shí)數(shù)：三課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、啟
1.板書課題，學(xué)生齊讀，糾正讀音(jTng，注意讀出后鼻音)。
激發(fā)讀趣，看了這個(gè)課題，你想知道些什么呢?(鯨有多大，鯨怎樣睡覺(jué)，鯨吃什么，鯨有些什么種類……)好，讓我們大家一齊來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文，學(xué)完之后，同學(xué)們的這些問(wèn)題都能得到解決。
2.讀“學(xué)習(xí)要求”與“自學(xué)程序與方法”。
3.明確本課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：本課時(shí)完成“自學(xué)程序與方法”一、二和三的部分內(nèi)容。
二、讀練一——自學(xué)程序與方法一
1.讀自學(xué)程序與方法一。
自學(xué)提示：①邊讀邊想，每一自然段寫的什么;②課文講了有關(guān)鯨的哪些方面的知識(shí); 2.學(xué)生根據(jù)自學(xué)提示自學(xué)，老師巡回輔導(dǎo)
三、知一
1.指名逐段朗讀課文，述說(shuō)每自然段段意。 2.引導(dǎo)學(xué)生將自然段段意概括為四個(gè)方面，即課文從鯨的大小、進(jìn)化過(guò)程、種類、生活習(xí)性四個(gè)方面來(lái)介紹鯨。
四、讀練二——自學(xué)程序與方法二
1.朗讀自學(xué)程序與方法二。
自學(xué)提示：①查字典，讀準(zhǔn)字音，掌握方法，理解字義;②通過(guò)查帶點(diǎn)字的意思，理解詞語(yǔ)：鯨。捕獲、上腭、前肢、后肢、鰭。通過(guò)查詞典，理解兩個(gè)詞語(yǔ)：垂直、傾斜。③完成課后習(xí)題一、二。
2.學(xué)生自學(xué)，教師行間輔導(dǎo)。
五、知二
1.檢查生字自學(xué)的情況。
①讀準(zhǔn)字音：
鯨、獲、肢、噸
②掌握字形：
肢(肢體)濾(過(guò)濾)肺(肺部)胎(胎生)
枝(樹枝)慮(考慮)柿(柿子)治(治病)
2，檢查生自學(xué)的情況。
①教師解釋幾個(gè)詞語(yǔ)：退化、進(jìn)化
②檢查生詞學(xué)習(xí)情況。
③訂正課后習(xí)題一、二。參考答案。
第一題：捕獲、寬敞、傾斜、垂直
s版語(yǔ)文四年下冊(cè)教案 篇2
鳥 的 天 堂
教學(xué)目標(biāo)：
1、熟讀課文，有感情朗讀課文有關(guān)部分，背誦課文第7、8自然段，感受大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀景象，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)美的感情。
2、學(xué)習(xí)本課生字新詞，會(huì)用“陸續(xù)”、“應(yīng)接不暇”造句。
3、體會(huì)課文描寫景物靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、感受大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀景象。
2、體會(huì)課文描寫景物靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、有感情朗讀課文有關(guān)部分。
2、想象大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀景象。
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、談話揭題，激發(fā)興趣
1.作者簡(jiǎn)介。
2.揭示課題。
二、初讀課文，整體感知
1.自由讀課文。
思考：談?wù)勀銓?duì)“鳥的天堂”的認(rèn)識(shí)。
2.檢查反饋。
(1)課堂交流：你對(duì)“鳥的天堂”的認(rèn)識(shí)。
(2)個(gè)別讀課文，隨機(jī)學(xué)習(xí)生字和部分新詞。
三、再讀課文，理清文脈
1.速讀課文。
說(shuō)說(shuō)讀了課文后你讀懂了什么? 2.檢查反饋。
四、精讀課文，感受情趣
1.輕聲讀課文第5、7、8自然段，想象所描寫的情景。
2.質(zhì)疑：在這些句段中，有那些你不太理解的問(wèn)題?
3.在這些句段中，選擇你最喜歡的有感情朗讀。
(1)嘗試有感情朗讀。
(2)朗讀指導(dǎo)。
(3)有感情朗讀有關(guān)句段。
4.根據(jù)自己的喜好選擇背誦7、8自然段。(機(jī)動(dòng))