s版語(yǔ)文四年下冊(cè)教案(精選2篇)
s版語(yǔ)文四年下冊(cè)教案 篇1
鯨
教學(xué)目標(biāo)
1、了解鯨的大小、種類和生活習(xí)性等有關(guān)知識(shí)。
2、給課文分段,歸納段落大意。
3、懂得說(shuō)明事物要抓住特點(diǎn)發(fā)及說(shuō)明事物的常用方法,還要注意用詞造句的準(zhǔn)確性。
4、學(xué)習(xí)本課生字新詞。
5、朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn):課文第四段寫鯨的生活習(xí)性。
教學(xué)難點(diǎn):課文第二自然段寫鯨的進(jìn)化過(guò)程。
教學(xué)準(zhǔn)備:課文掛圖;生字詞卡片。
教學(xué)時(shí)數(shù):三課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)
一、啟
1.板書課題,學(xué)生齊讀,糾正讀音(jTng,注意讀出后鼻音)。
激發(fā)讀趣,看了這個(gè)課題,你想知道些什么呢?(鯨有多大,鯨怎樣睡覺(jué),鯨吃什么,鯨有些什么種類……)好,讓我們大家一齊來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文,學(xué)完之后,同學(xué)們的這些問(wèn)題都能得到解決。
2.讀“學(xué)習(xí)要求”與“自學(xué)程序與方法”。
3.明確本課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容:本課時(shí)完成“自學(xué)程序與方法”一、二和三的部分內(nèi)容。
二、讀練一——自學(xué)程序與方法一
1.讀自學(xué)程序與方法一。
自學(xué)提示:①邊讀邊想,每一自然段寫的什么;②課文講了有關(guān)鯨的哪些方面的知識(shí); 2.學(xué)生根據(jù)自學(xué)提示自學(xué),老師巡回輔導(dǎo)
三、知一
1.指名逐段朗讀課文,述說(shuō)每自然段段意。 2.引導(dǎo)學(xué)生將自然段段意概括為四個(gè)方面,即課文從鯨的大小、進(jìn)化過(guò)程、種類、生活習(xí)性四個(gè)方面來(lái)介紹鯨。
四、讀練二——自學(xué)程序與方法二
1.朗讀自學(xué)程序與方法二。
自學(xué)提示:①查字典,讀準(zhǔn)字音,掌握方法,理解字義;②通過(guò)查帶點(diǎn)字的意思,理解詞語(yǔ):鯨。捕獲、上腭、前肢、后肢、鰭。通過(guò)查詞典,理解兩個(gè)詞語(yǔ):垂直、傾斜。③完成課后習(xí)題一、二。
2.學(xué)生自學(xué),教師行間輔導(dǎo)。
五、知二
1.檢查生字自學(xué)的情況。
①讀準(zhǔn)字音:
鯨、獲、肢、噸
②掌握字形:
肢(肢體)濾(過(guò)濾)肺(肺部)胎(胎生)
枝(樹枝)慮(考慮)柿(柿子)治(治病)
2,檢查生自學(xué)的情況。
①教師解釋幾個(gè)詞語(yǔ):退化、進(jìn)化
②檢查生詞學(xué)習(xí)情況。
③訂正課后習(xí)題一、二。參考答案。
第一題:捕獲、寬敞、傾斜、垂直
s版語(yǔ)文四年下冊(cè)教案 篇2
鳥 的 天 堂
教學(xué)目標(biāo):
1、熟讀課文,有感情朗讀課文有關(guān)部分,背誦課文第7、8自然段,感受大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀景象,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)美的感情。
2、學(xué)習(xí)本課生字新詞,會(huì)用“陸續(xù)”、“應(yīng)接不暇”造句。
3、體會(huì)課文描寫景物靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法。
教學(xué)重點(diǎn):
1、感受大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀景象。
2、體會(huì)課文描寫景物靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法。
教學(xué)難點(diǎn):
1、有感情朗讀課文有關(guān)部分。
2、想象大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀景象。
教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、談話揭題,激發(fā)興趣
1.作者簡(jiǎn)介。
2.揭示課題。
二、初讀課文,整體感知
1.自由讀課文。
思考:談?wù)勀銓?duì)“鳥的天堂”的認(rèn)識(shí)。
2.檢查反饋。
(1)課堂交流:你對(duì)“鳥的天堂”的認(rèn)識(shí)。
(2)個(gè)別讀課文,隨機(jī)學(xué)習(xí)生字和部分新詞。
三、再讀課文,理清文脈
1.速讀課文。
說(shuō)說(shuō)讀了課文后你讀懂了什么? 2.檢查反饋。
四、精讀課文,感受情趣
1.輕聲讀課文第5、7、8自然段,想象所描寫的情景。
2.質(zhì)疑:在這些句段中,有那些你不太理解的問(wèn)題?
3.在這些句段中,選擇你最喜歡的有感情朗讀。
(1)嘗試有感情朗讀。
(2)朗讀指導(dǎo)。
(3)有感情朗讀有關(guān)句段。
4.根據(jù)自己的喜好選擇背誦7、8自然段。(機(jī)動(dòng))