鴉片戰爭1
第1課 鴉片戰爭
【學習目標】
1、掌握以下基礎知識：林則徐及其領導的虎門銷煙；鴉片戰爭的起因、經過、結果、歷史意義；《南京條約》的主要內容；
2、通過英國發動鴉片戰爭和中英《南京條約》的簽訂使中國淪為半殖民地半封建社會的發展過程，培養我們用歷史唯物主義的觀點觀察和分析問題的能力。
3、通過學習林則徐虎門銷煙、維護中華民族利益和尊嚴的愛國主義精神，記取鴉片戰爭“落后就要挨打”的教訓，培養學生的憂患意識和振興中華的歷史使命感。
【重難點】林則徐虎門銷煙、中英《南京條約》、
正確理解中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會
【自學指導】
一、 林則徐虎門銷煙
1、 英國為什么要向中國走私鴉片？鴉片的輸入給中國帶來了
什么危害？
2、開展禁煙運動的清朝大臣是誰？他是何時何地采取何種方式
開展禁煙運動的？取得了怎樣的結果？
3、 虎門銷煙有什么意義？請簡要評價林則徐？
二、 中英《南京條約》
1、鴉片戰爭爆發的時間、原因、發動國各是什么？最終結果怎樣？
2、《南京條約》簽署的時間、雙方、內容各是什么？
3、鴉片戰爭對中國產生了什么影響？
精講透析
【思維拓展】為什么說鴉片戰爭是中國近代史的開端？
【知識拓展】：
學生自己閱讀，教師適當解釋，幫助學生理解鴉片戰爭前后，中國社會性質的變化情況，理解難懂的概念。
按照社會性質劃分，人類社會經歷的由低級到高級的主要社會形態有：原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會和社會主義社會五種。半殖民地半封建社會是介于封建社會和資本主義社會中間的社會形態。半殖民地是指形式上獨立，但在政治、經濟、文化各方面受帝國主義控制和壓迫的國家。半封建社會的含義是原有封建經濟遭到破壞，資本主義有了一定成分，但仍保持著封建剝削制度的社會。
【自我評價】掌握的 很好 好 一般
【學習心得】