第20課百花齊放推陳出新：

學生：踴躍搶答。愛好廣泛，包括繪畫、書法、朗誦、唱歌、玩電腦等等。

教師強調：發展興趣愛好、培養高雅情趣，有助于我們的身心健康，但應處理好興趣愛好與學習之間的關系，使兩者相輔相成。

教師：相信一些同學除了對文藝感興趣外，還對體育特別感興趣，對體育感興趣的同學請舉手。

學生回應：

教師：請說說你喜歡什么體育運動？并向大家介紹一位你喜愛的體育明星。

學生回答：教師要注意讓盡可能多的同學有發言的機會。

教師：看來同學們對體育普遍感興趣，下面我們有請第三小組的同學來講述第三個問題：

三、走向世界體育強國

1.群眾性體育運動的發展

2.競技體育的成就

第三小組主持人：大家都知道xx年7月13日，中國已經申奧成功，xx年奧運會的主辦城市屬于北京，體育再次成為人們關注的熱點。那大家對我國的體育事業了解多少呢？下面我們就來進行一場知識競賽。

（知識競賽過程：略）

第三小組主持人：從剛才的知識競賽可以看出，同學們對祖國的體育事業是非常關心的。走向世界的體育強國這個子目，我們小組把它分成兩個問題來講述，第一個是群眾性體育運動的開展，第二個是競技體育的成就。下面請我們小組的代表結合我們制作的課件來具體講解：第三小組代表：大家都知道，中國現在已經成為了一個體育強國，可是誰又想到中國人曾還被外國人恥笑是“東亞病夫”。解放以前，我國體育活動無人過問，使得群眾性的體育運動得不到開展，體育運動的水平極低，國民體質很差，體育事業非常落后，外國人恥笑中國人是“東亞病夫”。在國際比賽中，中國運動員根本沒有地位，沒有拿過一塊獎牌。一家外國報紙曾刊登一幅漫畫，畫的是中國人站在大鴨蛋旁看奧運會獎牌。新中國建立以后，黨和政府非常重視人民體育運動。毛澤東號召“發展體育運動、增強人民體質”并且多次橫渡長江，為全國人民樹立了光輝的榜樣。在毛澤東“發展體育運動、增強人民體質”的號召下，群眾性的體育活動蓬勃發展。工廠、學校、部隊、機關普遍開展各種體育活動，農村中的體育運動也迅速發展。在普及群眾性體育運動的基礎上，競技體育水平也迅速提高。1956年，陳鏡開打破最輕量級挺舉世界記錄，標志著中國運動員在世界體壇上開始站起來了。1957年，鄭鳳榮縱身一躍，創造了女子跳高新的世界紀錄，這是中國第一個田徑世界紀錄。（媒體顯示：《鄭鳳榮縱身一躍》的圖片）1959年，容國團在第25屆世乒賽上奪取了男子單打世界冠軍，（媒體顯示：《容國團載譽歸來》圖片）這是中國第一個世界冠軍，大大推動了我國體育運動的發展。1960年，中國運動員從北坡登上了珠穆朗瑪峰頂，把五星紅旗插在了地球之巔，創造了登山世界紀錄。（媒體顯示：《五星紅旗插在了地球之巔》圖片）這是中國登山隊1975年再次登上珠穆朗瑪峰頂的情景。截止到1998年年底的統計數字表明，中國共奪得了1206個世界冠軍，創造、超過了962項世界紀錄。

1984年，中國代表團首次全面參加奧運會，在這一年的第23屆奧運會上許海峰勇奪第一枚金牌，實現了中國在奧運史上金牌零的突破。（媒體顯示：許海峰奪冠的圖片）從此以后，中國的體育健兒在世界大賽中一次次勇奪冠軍，下面就讓我們一起來感受那激動人心的場面。（播放錄相片段或畫面：中國運動員在26屆奧運會上奪冠的精彩場面或領獎瞬間）中國不僅取得了這么可喜的成績，而且還在1990年成功舉辦了第十一屆亞洲運動會，并將在xx年舉辦奧運會，讓我們大家都積極參加體育鍛煉，為北京能成功舉辦奧運會獻上自己的一分力，最后讓我們齊聲高唱《奧林匹克風》（全班齊聲高唱《奧林匹克風》）