第18課 血肉筑長城-
生：1945年8月9日，毛澤東發(fā)表《對日寇的最后一戰(zhàn)》的聲明，號召中國人民的一切抗日力量舉行全國規(guī)模的反攻。10日，朱德總司令發(fā)布戰(zhàn)略大反攻的命令，中國的抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入全面大反攻階段。
生：……
師：同學(xué)們從人心向背、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗日力量的斗爭、國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)、國際友人的支援、美蘇的對日作戰(zhàn)等方面闡述了抗戰(zhàn)勝利的原因。與此同時(shí)，中國臺灣也回到了祖國的懷抱。
小結(jié)：長達(dá)八年的抗日戰(zhàn)爭，中華民族經(jīng)空前災(zāi)難考驗(yàn)和戰(zhàn)火的洗禮，浴后重生，實(shí)現(xiàn)了獨(dú)立與解放。中華民族開始站在偉大復(fù)興的新起點(diǎn)。
課后延伸：寫一份歷史小論文，論證中國臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。
<教學(xué)重點(diǎn) ：了解長城的價(jià)值和文化內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn) ：比較作者觀點(diǎn)的異同。教學(xué)準(zhǔn)備 ：搜集有關(guān)長城的圖片、自讀選文。教學(xué)設(shè)想 ：圖文結(jié)合感知長城形象，了解長城文化內(nèi)涵。教學(xué)過程 ：一、引入專題學(xué)習(xí)，揭示課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)。...
倪明課 時(shí) ： 4·1教學(xué)目標(biāo) ：閱讀“文章選讀（一）、（二）”，了解長城的價(jià)值和長城文化的內(nèi) 涵；對文章內(nèi)容能作深層次理解，會比較作者觀點(diǎn)的異同。教學(xué)重點(diǎn) ：了解長城的價(jià)值和文化內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn) ：比較作者觀點(diǎn)的異同。...
長城是中華民族的象征，是華夏兒女的驕傲。在學(xué)習(xí)中了解長城，知道它是我國古代勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶，是世界歷史上的偉大奇跡。在理解課文的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)作者觀察和表達(dá)的方法。...
教學(xué)目的:1通過看圖和理解課文,體會長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶，是世界歷史上的偉大奇跡，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。2學(xué)習(xí)由遠(yuǎn)及近、由整體到部分的觀察方法，學(xué)習(xí)在觀察中展開聯(lián)想。...
【教學(xué)目的】1、通過看圖和理解課文,體會長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶，是世界歷史上的偉大奇跡，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。2、學(xué)習(xí)由遠(yuǎn)及近、由整體到部分的觀察方法，學(xué)習(xí)在觀察中展開聯(lián)想。...
教材分析：《長城》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第五單元的一篇課文，長城是中華民族的象征，是華夏兒女的驕傲。這篇課文作為引領(lǐng)學(xué)生開始中國的世界遺產(chǎn)之旅的第一扇窗口，不但表現(xiàn)了長城的高大堅(jiān)固與雄偉壯觀，還贊美了我國古代勞動人...
一、導(dǎo)入新課1.學(xué)生談?wù)剬﹂L城的認(rèn)識。2.學(xué)生自由補(bǔ)充。3.老師給以肯定。二、學(xué)習(xí)生字1.學(xué)習(xí)會認(rèn)的字。2.學(xué)習(xí)會寫的字。3.學(xué)生書寫。...
教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識8個(gè)生字，有感情的朗讀課文。2、閱讀課文，能抓住課文的主要內(nèi)容。3、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，感悟到不能妄自菲薄，要自尊自信的道理。一、引發(fā)興趣。...
一、破題入手，字面理解1.讓學(xué)生說一說自己所了解的長城是什么樣子的。出示長城圖這就是長城2.每年來到長城游覽的游客不計(jì)其數(shù)，大家請看圖，沈老師也兩度登上長城，分別是xx年和20xx年。...
教學(xué)重點(diǎn) 臺兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)教學(xué)難點(diǎn) 中共七大的召開教學(xué)過程導(dǎo)入新課：組織學(xué)生回顧前課學(xué)過的線索，討論回答問題：1、七七事變發(fā)生時(shí)和九一八事變發(fā)生時(shí)的時(shí)局有什么變化？（a、日軍：已由進(jìn)攻東北發(fā)展為準(zhǔn)備進(jìn)攻華北乃至整個(gè)中國。...
一、填空1、這一段長城修筑在＿＿＿＿＿上，高大＿＿＿＿＿，是用巨大的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿筑成的。2、多少勞動人民的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，才成這＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿的萬里長城。...
教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)會本課四個(gè)生字，結(jié)合圖畫和課文內(nèi)容理解崇山峻嶺、蜿蜒盤旋、凝結(jié)、氣魄雄偉等詞語的意思；體會比喻句描寫的形象和聯(lián)想句、總結(jié)句的作用。...
教學(xué)目標(biāo)：1、正確認(rèn)識、讀寫本課生字2、流利、有感情地朗讀課文，通過朗讀感受長城的雄偉氣勢。3、了解長城高大堅(jiān)固、氣勢雄偉等特點(diǎn)。4、激發(fā)學(xué)生的民族自豪感教學(xué)重點(diǎn)：通過朗讀感受長城的雄偉氣勢，感受作者對祖國的熱愛之情及對祖國...
一、看拼音，寫詞語chóng shān jùn lǐng（ ）gāo dà jiān gù（ ）qì pò xióng wěi（ ）bǎo lěi（ ）zhì huì（ ）pán xuán（ ）tún bīng（ ）二、照樣子，寫句子遠(yuǎn)看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。...
各位評委：大家好，我今天要說的課是《長城》。我主要從以下幾個(gè)方面說起：一、說教材《長城》是小學(xué)語文第十一冊第二單元第一篇課文，本單元的課文都是寫景的文章，要求學(xué)生能夠認(rèn)真閱讀課文，想象課文描寫的情境，留心文章的表達(dá)方法，...