《民族團結與祖國統一》導學案
一、復習目標：
1、民族團結：民族區域自治的實行；各民族共同發展；
2、香港和澳門的回歸：一國兩制的構想；香港和澳門回歸祖國
3、海峽兩岸的交往：推進祖國統一大業；海峽兩岸日益密切的交往
二、學生自主學習提綱：
理解：1、民族區域自治政策何時提出？含義是什么？（訓p57）
2、新中國成立后的民族政策是什么？表現如何？（訓p57）
識記：1、一國兩制含義、應用情況如何？課本p66
2、香港、澳門回歸的時間、依據、意義？課本p67-68
分析：1、推進祖國統一大業的方針、進程？課本p71-72
2、海峽兩岸日益密切交往的原因、局面？課本p72-73
三、針對性回顧練習題：
1、我國是個 個民族組成的統一多民族國家。
2、中共中央在籌建新中國時，提出在少數民族聚居的地區實行 政策。
3、我國多民族分布的特點是： 。
4、20世紀80年代初，提出“一國兩制”構想的是 。
5、“一國兩制” 構想中的兩制指 。
6、我國經濟特區與香港、澳門特別行政區的主要區別是 不同 。
7、香港、澳門回歸的主要原因是 的提高。
8、20世紀50年代中期，黨和政府決定用 解放中國臺灣。
9、實現和平統一的基礎和前提是 。
10、新時期推進祖國和平統一的指導思想是： 。
11、 “一國兩制”構想的根本目的是 。
四、重點剖析與合作探究題：
材料解析題：1、閱讀下列材料：
“五十六個星座，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家”……
請回答：①我國一共有多少個少數民族？
②、在籌建新中國時，提出在少數民族聚居的地區實行什么政策？此政策有什么意義？
③、我國對少數民族實行什么原則？有什么意義？
2、閱讀下列材料：你可知“媽港”，不是你真姓……我離開你太久了母親。但是他們掠去的是我的肉體，你依然……我要回來！