第4課 八國聯軍侵華戰爭導學案（精選2篇）

第4課 八國聯軍侵華戰爭導學案 篇1

　　第5課八國聯軍侵華戰爭

　　課程標準 ：

　　了解八國聯軍侵華的史實：結合《辛丑條約》的主要內容，分析《辛丑條約》對中國民族危機全面加深的影響。

　　知識與能力目標

　　觀察《時局圖》，了解參與瓜分中國狂潮的主要列強及其勢力范圍，掌握解讀形象 教學資源集散地。" type="#_x0000_t75">歷史地圖的基本技能。

　　概述八國聯軍侵華的主要罪行，了解義和團和愛國情軍抗擊外來侵略斗爭情況，培養概括和歸納史實的能力。

　　了解《辛丑條約》的主要內容，逐條分析其危害。制作《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》對比簡表，增強動手實踐能力和歸納比較能力。

　　過程與方法目教學資源集散地。" type="#_x0000_t75"> 標

　　討論義和團運動興起的原因和斗爭對象，增強分析能力和合作學習意識。

　　收集有關中國軍民抗擊侵略和聯軍侵華罪行的材料，在課堂上采用多種形式展示，倡導主動學習，培養合作、探究、表達等能力。

　　情感、態度與價值觀的目標

　　了解列強瓜分中國的狂潮和八國聯軍的侵華罪行，認識到這 是帝國主義對中國空前野蠻殘暴的掠奪；認識中國的軟弱和失敗之根源在于清政府的腐朽落后，理解順應世界歷史潮流的政治改革對國家興衰的重要性。

　　感受和學習義和團、愛國清軍不屈不撓的斗爭精神，培養歷史責任感。

　　學習重點

　　了解八國聯軍侵華戰爭史實，認識帝國主義的兇 惡本質。知道《辛丑條約》主要內容并能分析影響。通過中國人民的反 抗斗爭，感受中國人民維護國家尊嚴和安全的頑強斗爭。

　　學習難點

　　《辛丑條約》的歷史影響是本課的難點，教師可通過與《南京條約》、《馬關條約》的對比來進行講析。

　　學法指導

　　1、讀課文概括本課主要內容

　　本課主要講述了幾個問題：               、                    、                  分別介紹了八國聯軍侵華的背景、過程、影響。

　　2、掌握本課知識點：

　　一、瓜分中國狂潮

　　1、分析《時局圖》：甲午中日戰爭后，西方列強爭先掠奪在華權益，劃分“        ”，掀起                    

　　侵略者

　　勢力范圍

　　代表物

　　俄國

　　德國

　　法國

　　云南

　　日本

　　2、義和團運動

　　興起原因                                                                                 

　　主要斗爭對象                            

　　勢力迅速發展到                        地區，為什么？                                        

　　性質                                                   

　　二、八國聯軍侵華

　　時間             八國                                                                 

　　借口                                                       

　　戰役：廊坊保衛戰

　　天津保衛戰

　　結果：北京陷落，中國戰敗。會敘述八國聯軍的罪行

　　三、《辛 丑條約》（本課的重點、難點，會結合內容分析影響）

　　時間             11個國家                                                                   

　　中國代表                            

　　內容及影響[來源:]

　　內容

　　影響

　　賠款

　　劃使館區

　　拆炮臺

　　嚴禁人民反帝

　　中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。

　　練習檢測

　　一、選擇題

　　1.八國聯軍的侵華戰爭是為了鎮壓

　　a.義和團運動                  b.太平天國

　　c.戊戌變法運動            d.禁煙運動

　　2.中國完全陷入半殖民地半封建社 會深淵的標志是

　　a.《南京條約》的簽訂     b.《璦琿條約》的簽訂

　　c.《馬關條約》的簽訂     d.《辛丑條約》的簽訂

　　3.《辛丑條約》中最能說明清政府已成為帝國主義統治中國的工具的條款是

　　a.賠款白銀4.5億兩

　　b.拆毀大沽炮臺

　　c.保證嚴禁中國人民參加反帝活動

　　d.劃定北京東交民巷為“使館界”

　　4.下列侵略戰爭，外國侵略者進攻到北京的有

　　①鴉片戰爭　②第二次鴉片戰爭　③甲午中日戰爭　④八國聯軍侵華戰爭

　　a.①② b.②③        c.③④       d.②④

　　二、議一議：《辛丑條約》中劃定的使館界與今天的使館區有什么不同？

　　三、想一想：《辛丑條約》簽訂后，清政府被人們稱為“洋人的朝廷”這種說法是否有道理？ 為什么？

　　四、填表

　　內容

　　名稱

　　簽訂國家

　　割占領土

　　賠款數目

　　通商口岸及其他

　　影響

　　《南京條約》

　　《馬關條約》

　　《辛丑條約》

第4課 八國聯軍侵華戰爭導學案 篇2

　　第4課 八國聯軍侵華戰爭導學案

　　一、學習目標：

　　1、了解八國聯軍侵華的史實；

　　2、結合《辛丑條約》的主要內容，分析《辛丑條約》對中華民族危機全面加深的影響。

　　重點：八國聯軍侵華史實和《辛丑條約》的內容；

　　難點：《辛丑條約》的影響及如何理解清政府是“洋人的朝廷”。

　　二、自學導讀題：

　　1、戰爭爆發--------

　　19世紀末，義和團運動先后在（      ）、（     ）、等地開展，為鎮壓（       ）運動，19xx年6月，八國聯軍兩千多人，有英國海軍司令（        ）率領，從（    ）向（    ）進犯。

　　2、 戰爭經過

　　在（     ）、（     ）等地，義和團和清軍阻擊八國聯軍；

　　在（      ），義和團和清軍圍攻（      ）和（       ）；

　　3、 戰爭結局

　　19xx年7月，八國聯軍攻陷（       ），8月中旬，攻入（     ）燒殺搶掠；

　　清政府大臣（     ）與八國簽定《         》。

　　4、《辛丑條約》

　　時間；       

　　內容：

　　危害――――清政府完全成為“洋人的朝廷”

　　三、精講點撥：

　　1、 課本第24頁“材料閱讀”；

　　2、 分析《辛丑條約》的內容，每一條款給中國帶來哪些不利影響？

　　條款 內容 影響

　　賠款  增加了人民的負擔，進一步控制了中國的經濟命脈。

　　圈地  在使館區的監控下，清政府的內政外交完全處于洋人的控制之下。

　　打擊人民反抗  中國人民受到中外反動勢力聯合鎮壓，清王朝成為洋人的朝廷。

　　軍事  中國在軍事上也失去自主權。

　　課堂檢測：

　　一、 選擇題 （學習與檢測）

　　二、 材料解析

　　（一）、著名作家雨果1861年11月25日在一封信中寫到：“在地球的一個角落里有著一個人間奇跡，它叫夏宮。人們的想象力所能創造的一切幾乎是神話性的東西都體現在這座宮殿中。這個奇跡已不復存在。有一天，兩個強盜闖入了夏宮，一個動手搶劫，一個把它付之一炬。原來勝利就是一場掠奪。”

　　請回答：

　　1、被稱為“夏宮”的建筑群指什么？

　　2、“兩個強盜”指的是哪兩個國家？

　　3、“夏宮”被燒是在哪一次戰爭中？

　　（二）、學習與檢測第11題