第一節(jié) 動物在自然界中的作用解析與測評
（1）大顱欖樹患不育癥的真正原因是什么？（2）渡渡鳥與大顱欖樹的故事帶 給你怎樣的啟示？
1.《獅子王》是一部很精彩的動畫片，片中有一段主人公小獅子辛巴和它父親（當地動物王國 的國王）的對白。請閱讀下面對白后，回答問題。
辛巴：“我以為國王可以凡事隨心所欲。”
父親：“你錯了，國王也不能凡事隨心所欲。世界上所有的生命都有他存在的價值，身為國王，你不但要了解，還要去尊重所有的生命，包括爬行的螞蟻和跳躍的羚羊。”
辛巴：“但是，爸，我們不是吃羚羊嗎？”
父親：“是呀，我來跟你解釋一下：我們死后呢，尸體會成為草， 而羚羊是吃草的，所以在這個生命圈里面各個生命之間是有關聯的。”
（1）辛巴的父親所說的：我們死后呢，尸體會成為草。這句話是否科學？請解釋說明。
（2）辛巴和它父親的對話給你怎樣的啟示？
2.閱讀下面的資料后回答問題。
“狼醫(yī)生的故事”
北美馴鹿是在草原上生活的動物。由于它們經常受到狼的威脅，生活在那里 的人們?yōu)榱吮Ｗo鹿，就把狼都消滅了。他們認為只有這樣，鹿 才能很好地生活。沒有了狼的存在，鹿真的是可以無憂無慮了，它們吃完草就休息曬太陽。幾年下來，這 里生活的鹿變得肥肥的，生病的也多起來了，平均壽命比有狼存在時還低，鹿群數目越來越少。
面對這種現象，人們很困惑，本來是為了鹿好，怎么幫了倒忙呢？在懂行人的指點下，當地人在這片森林里重新放養(yǎng)了狼。狼仍然以鹿為食，狼一來鹿就跑，在這種生存競爭中，鹿的數目不但沒有減少，反而增加了。自然界就是這樣的奇妙，狼成了鹿的“醫(yī)生”了。
（1）通過上面的資料，你認為狼幫了鹿什么忙？
（2）通過這個故事，你得到了什么啟示？
請你閱讀下面幾個資料后回答問題。
1.麻雀啄食和糟蹋農作物，曾被列為主要害鳥，成車的麻雀被作為戰(zhàn)利品
送上除“四害”展覽會是“四害”之一。20世紀中葉，我國 開展了一場轟轟烈烈的“剿滅麻雀”的全民運動（右圖）。僅一天，上海就消滅麻雀近20萬只！據不完全報道：從1958年3月到11月上旬，僅8個月的 時間，全國捕殺麻 雀19.6億只！捕殺麻雀的結果：1959年春，上海等一些大城市樹木發(fā)生嚴重蟲災，有些 地方行道樹的樹葉幾乎全被害蟲吃光。
2. 1860年前，美國的波士頓 地區(qū)原來沒有麻雀，當時毛蟲猖獗，莊稼嚴重欠收。當地人們專門從外地引進了麻雀，才控制了毛蟲，使人們免遭饑餓之災。波士頓的人們?yōu)榱思o念麻雀的功勞，特地建造了一座麻雀紀念碑。
3.白俄羅斯由于氣候比較寒冷，一到冬天鳥類都飛到溫暖的地方越冬去了，只有麻雀是這里的留鳥。因此巴拉諾維奇市于xx年建立了一座麻雀紀念碑（右圖）。談到建立這座紀念碑，巴拉諾維奇市的副市長說：“……mark the year when it was a year of t he sparrow in whole belarus and to beautify the city. ”
（1）為什么在資料1中人們要消滅麻雀？而在資料2和3中卻給麻雀建造紀念碑？
（2）你對麻雀有怎樣的認識？現在 ，我們到底是應該消滅麻雀還是保護麻雀？
（3）資料2中人們利用麻雀來消滅毛蟲 ，其 實就是生物防治。請你結合所學知識說明，生物防 治比用殺蟲劑滅蟲有哪些優(yōu)勢？
參考答案
知識闖關
1. a 2. c 3. b