§4.3 升華和凝華學案 一、學習目標：1、知道什么叫升華、什么叫凝華 2、知道常見的升華現象和凝華現象3、知道升華是吸熱過程、凝華是放熱過程 4、能用升華和凝華解釋日常現象5、能用物態變化說明云、雨、雪、露、霜的形成二、重點難點：...

升華和凝華教學目標:1.了解升華現象,知道升華吸熱.2.了解凝華現象,知道凝華放熱.教學重點和難點重點：知道升華和凝華現象 難點：用升華和凝華解釋生活中的現象 教學過程：教師活動學生活動達成目標新課引入[觀察]兩根日光燈桿的異同[討論...

教學目標：1、知識和技能知道升華和凝華的概念。知道升華要吸熱，凝華要放熱。知道生活中的升華和凝華現象。2、過程和方法通過觀察了解升華和凝華現象。...

教學目的：1.了解升華現象，知道升華吸熱2.了解凝華現象，知道凝華放熱教學重點和難點重點：知道升華和凝華現象 難點：用升華和凝華解釋生活中的常見現象教學方法：啟發式和探究式教學過程：一、新課引入：某同學要親自做雪糕，他將調制好...

1、開始學生能對日光燈管為什么發黑提出大量的疑問，但基本上學生都不能回答提出的問題，學生帶著好奇，帶著疑問，開始探索今天的知識。教師要鼓勵學生提問，創新，并對具有獨到之處的學生加以表揚。...

每 課 必 記 課 題 4.3 升華和凝華 日 期 教 學 目 標 1、了解升華和凝華現象，能說出物質升華時要吸收熱量，凝華時要放出熱量，能用升華和凝華現象解釋一些典型的現象。 2、能用物態變化的觀點說明云、雨、雪、霧、露、霜的形成。...

教學目標知識目標1.認識升華現象，知道升華吸熱2.認識凝華現象，知道凝華放熱能力目標觀察實驗，認識物體變化，形成初步的觀察、實驗能力情感目標了解物理知識對提高人民生活和促進科技發展的重要作用，培養學習物理的興趣教學建議教材分...

教材分析：教材通過加熱碘的實驗讓學生認識升華和凝華現象，從而得出升華和凝華的概念。再聯系實際分析一些自然現象，理解升華吸熱、凝華放熱，以及它們在實際生產生活中的應用。...

初二科目物理授課時間2004年12月9日課題升華和凝華教學目的要求1、 知道什么叫升華，什么叫凝華。2、 知道升華是一個吸熱過程，凝華是一個放熱過程。3、 能夠解釋生活中常見的升華、凝華現象。...

【教學目標】1.知道的概念，知道升華要吸熱，凝華要放熱。2.了解生活中的現象，并能用物理的語言進行解釋。3.學會根據觀察結果進行間接分析，從而推斷出物理過程的思維方法。【教學重點】重點：對現象的認識。...

一、教學設計： 是自然界中常見的自然現象，是物質在固態和氣態之間直接轉變的過程，但我們的同學們，對這種轉變的過程和轉變過程中的吸放熱情況并不非常熟悉，而且也很難直接觀察到，因此要掌握好這一節內容，我們可以在實際教學中把學生...

教學目標知識目標 1.認識升華現象，知道升華吸熱 2.認識凝華現象，知道凝華放熱能力目標 觀察實驗，認識物體變化，形成初步的觀察、實驗能力情感目標 了解物理知識對提高人民生活和促進科技發展的重要作用，培養學習物理的興趣教學建議教...

教學目標知識目標 1.認識升華現象，知道升華吸熱 2.認識凝華現象，知道凝華放熱能力目標 觀察實驗，認識物體變化，形成初步的觀察、實驗能力情感目標 了解物理知識對提高人民生活和促進科技發展的重要作用，培養學習物理的興趣教學建議教...

升華和凝華【教學目標】1.知道升華和凝華的概念，知道升華要吸熱，凝華要放熱。2.了解生活中的升華和凝華現象，并能用物理的語言進行解釋。3.學會根據觀察結果進行間接分析，從而推斷出物理過程的思維方法。...

教學目標知識目標 1.認識升華現象，知道升華吸熱 2.認識凝華現象，知道凝華放熱能力目標 觀察實驗，認識物體變化，形成初步的觀察、實驗能力情感目標 了解物理知識對提高人民生活和促進科技發展的重要作用，培養學習物理的興趣教學建議教...