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《電阻》教學設計

發布時間:2019-03-22

《電阻》教學設計

(三)影響電阻大小的因素(15min)

【問題】影響電阻大小的因素有哪些呢?

[師]請同學們看書p13“幾種長1m,橫截面積1mm2的金屬導線在20℃時的電阻值”比較幾種材料導線的電阻值,能得出猜測出影響電阻大小的因素嗎?

【猜想】電阻的大小可能與長度、橫截面積、材料、溫度有關。

【設計實驗】應該采用控制變量的方法去研究。

【實驗1】材料、橫截面積一定時,研究電阻r與長度l的關系;

【實驗2】材料、長度一定,電阻r與橫截面積s的關系;

【實驗3】長度、橫截面積一定,電阻r與材料ρ的關系;

【實驗4】材料、長度、橫截面積一定,電阻r與溫度t的關系。

【結論】導線越長,電阻越大;橫截面積越大,電阻越小;電阻與材料有關、與溫度有關。

電阻是導體本身的一種性質,是與其本身的因素有關,不隨其兩端電壓、通過電流的變化而變化。

【類比方法】用人的流動類比電阻

把某條公路比喻成電阻,把路上朝一個方向運動的行人比喻成電流,則公路越長,想通過它就越難,阻力大;道路越寬,通過它就越容易,電阻越小;溫度越高,即行人的速度大,則通過它越困難,即電阻大。

如何類比電阻與材料有關系呢?

如果道路本身狀況良好,通過就容易,道路本身就坑坑洼洼,則通過它就困難,即電阻與材料有關。

(四)半導體及超導的相關內容(5min)

讓學生看書。

回答下列問題。

1.什么是光敏電阻?什么是熱敏電阻?

2.什么是超導現象?

【視頻】半導體與超導體的應用。

總結:光敏電阻是……;熱敏電阻是……。

(五)思考與練習

1.一條金屬絲的電阻為r,若將它們均勻拉長為原來的3倍,它的電阻為      。

2.下列說法正確的是(    )

a.一根導線從電路上拿下來它電阻為0

b.鐵的電阻一定比銅大

c.導體中有電流,導體中才有電阻

d.導體的電阻大小取決于通過它的電流的大小

e.導體中的電阻是導體本身的一種性質,與通過它的電流的大小無關

3.【05福州】根據下表中數據回答:安裝家庭電路時選用導線時,應從銅線和鐵線中,選用     線,制作一個滑動變阻器,選擇電阻線材料時,應從錳銅合金和鎳鉻合金中,選用     。

導線

電阻r/ω

導線

電阻r/ω

0.017

錳銅合金

0.44

0.096

鎳鉻合金

1.1

師生一起分析

學生記憶單位和讀法

學生回答

學生分組實驗,教師巡視指導

學生完成探究報告,得出結論

師生一起討論

 

3頁,當前第2123
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