《美“挑戰者”號航天飛機升空后爆炸》課后練習
要求：
1.根據你想寫的內容，選用恰當的詞語（如：好處、方便、樂趣、變化、喜與憂……）把作文紙上的作文題目填寫完整。
2.符合題意，內容具體，中心明確。
3.結構合理，詳略得當，語言通順，在敘述、描寫的基礎上，恰當運用議論、抒情表達方式。
4.字體工整，正確使用標點符號，不寫錯別字，書寫格式規范。
5.全文不少于600字。
現代科技帶來的__________________________________________
參考答案及點撥
a卷
一、1.a.中斷 b.中斷 c.中止 理由：a句的“活動”和b句的“會議”都是持續進行時被隔斷，所以均用“中斷”；c句“航天飛機的活動”是一次一次相繼進行的，在中間某一次停止，以后還要開始。2.a.災難 b.悲劇 c.挫折 理由：a句由于還不了解具體情節，因而不能用“悲劇”；已知受害的程度很重，所以用“災難”。b句看到了整個過程，所以用“悲劇”。c句是對計劃而言，所以用“挫折”。3.a.致哀 b.哀悼 c.哀悼 理由：“致”有“表示”的意思，以“下半旗”的方式“致哀”。b句和c句都是災難剛發生不久的悼念，句中分別有動詞“表示”“示”，因而都用“哀悼”，以表達動詞涉及的對象。
點撥：此題屬于同義詞的辨析填空，應分清詞義和用法的不同，另外熟讀課文也很重要。
二、1.全國公眾，政府機關、總統和夫人、宣傳機構、教堂、現場觀眾 2.震驚、哀悼、悲痛 3.痛苦失聲。幾乎中斷了一切活動。整天報道。下半旗致哀。眾議院休會。帝國大廈熄燈。大教堂響起哀悼鐘聲。總統派副總統慰問死難者家屬。推遲發表國情咨文。總統發表電視講話。（任選六項） 4.還強調了美國不因失敗而止步。表明了美國能夠正確對待挫折，不會被挫折嚇倒，表達了征服自然的決心。
點撥：考查學生的理解、分析、概括能力、需要審清題目，抓住要點，理解語段內容。
b卷
一、1.沉艦的原因（性質）、沉艦、時間、打撈艦的時間、地點、出水時形態2.最后一句話。3.昨天上午10時。長江金口南岸。海內外各界人士千余人。起因是省委書記下達出水命令。經過是發信號彈，放和平鴿，開動卷揚機。結果是中山艦緩緩浮出水面。4.擬人 表現出堅貞不屈的民族精神。5.殉難。
點撥：掌握消息的結構，認真分析理解短文內容。
二、答案：1.太陽系的邊界十分廣泛。（或“飛行探測器離太陽系的邊界還差的很遠很遠”）2.動力能源 飛行速度 3.狀況（或“成果”）設想4.“也許”表推測、估計，刪去后語意變得比較肯定，而人們對幾十年、上百年后的情況，難以作出準確的判斷。
點撥：1.這類題一般都向前找答案，一般是緊挨著的一句。2.第④自然段的兩個“必須”是標志。3.考察對文章整體感知的能力和概括能力。4.體現的是說明文語言的準確性。
三、點撥：這個題目把學生的寫作視線引向“現代科技給我們的日常生活、學習和工作帶來了什么”這樣一個富有時代氣息的新穎題材，貼近生活，又脫離俗套。題目的空白處可以按要求填寫“好處”“方便”“樂趣”“變化”“喜與憂”，也可以填“笑話”“擔憂”“喜怒哀樂”，寫作素材非常豐富。學生平時需要注意拓寬自己的視野，從根本上提高語文能力和綜合素質。