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人教版八年級(jí)上《新聞兩則》優(yōu)化測(cè)控卷

人教版八年級(jí)上《新聞兩則》優(yōu)化測(cè)控卷

一、積累與運(yùn)用

1.給下列加點(diǎn)字注音。

荻港(   )   銳不可當(dāng)( )   殲滅( )   擊 潰( )    綏靖( )( )

阻遏(   )   鄂豫( )       逃竄( )

2.形似字組詞。

3.解釋加點(diǎn)詞語的含義,體會(huì)新聞?wù)Z言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。

①“西起九江(不含)”能不能去掉“不含”一詞?為什么?

②“不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了!薄安涣稀币辉~用得好不好?為什么?

③“我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)!睘槭裁匆B用“殲滅”、“擊潰”兩個(gè)動(dòng)詞?

④“我們?cè)谒薪春訚h區(qū)域,不僅是樹木,而且是森林了。不僅生了根,而且枝葉茂盛了!边@些詞語內(nèi)涵分別是什么?體現(xiàn)語言特點(diǎn)是什么?

4.在下列語段中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。

國(guó)民黨的 (a.廣大 b.大量 c.多數(shù) d.部分)官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京 (a.反對(duì) b.抗拒 c.拒絕 d.抵觸)和平,都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖 (a.作戰(zhàn) b.指揮 c.鼓動(dòng) d.督戰(zhàn)),不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很 (a.牢* b.堅(jiān)固 c.鞏固 d.頑固)的, (a.弱點(diǎn)b.松懈 c.劣勢(shì) d.困難)只存在于南京九江一線。

二、閱讀

(一)

(1)湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。(2)不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。(3)我東路三十五萬大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。(4)所有預(yù)定計(jì)劃,都已實(shí)現(xiàn)。(5)至發(fā)電時(shí)止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部二十三日可以渡完。(6)此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng),然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng),占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長(zhǎng)江。(7)我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。

5.句(2)與句(1)形成鮮明對(duì)比。能說明敵人麻痹輕敵、我軍出奇制勝的關(guān)鍵詞是“          ”;句中的“又”字照應(yīng)了段前寫中路軍戰(zhàn)況、西路軍戰(zhàn)況時(shí)用過的“                ”一詞和兩個(gè)“            ”字,行文很嚴(yán)謹(jǐn)。

6.從句(4)的“所有”“都”兩詞中,我們能感覺到作者發(fā)電時(shí)的感情。這種感情是(    )

a.藐視敵人的豪情    b.勝利的自豪感

c.必勝的信念        d.對(duì)敵人的嘲諷

7.句(5)中的“至發(fā)電時(shí)止”體現(xiàn)了新聞的什么特點(diǎn)?

8.前幾句中與句(6)“此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)”相應(yīng)的內(nèi)容應(yīng)是“                     ”。

9.句(6)、(7)中能表現(xiàn)我軍英勇無畏、銳不可當(dāng)?shù)囊幌盗袆?dòng)詞是:                         。

3頁,當(dāng)前第1123
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