鄂教版八年級(jí)上學(xué)期第二單元綜合復(fù)習(xí)及測(cè)試
布滿蟲(chóng)孔的葉子，通風(fēng)透氣
但十分脆弱。秋天小心翼翼
睡在一片葉子上面，不敢翻身
更不敢坐起，喝退聒噪的烏
克制內(nèi)心的火焰，秋天
輕手輕腳，打開(kāi)所有的門(mén)窗
讓露珠進(jìn)入，讓陽(yáng)光進(jìn)入
讓云朵和飛倦的鳥(niǎo)們進(jìn)入
風(fēng)吹過(guò)來(lái)，秋天的夢(mèng)境輕晃
芳香就這么緩緩溢出來(lái)
秋雨一樣浸入大地深處
喚醒沉睡的先人，假寐的蟲(chóng)子
喚醒我們滴落的汗水和血
而秋天衰老得比呼喚更快
當(dāng)一切醒來(lái)，白發(fā)蒼蒼的秋天
已靜靜地躺在雪野之中!
五、綜合性學(xué)習(xí)
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)
⑴了解流行歌曲的流行趨勢(shì)。
⑵了解流行歌曲的時(shí)代特色。
⑶體會(huì)流行歌曲歌詞中蘊(yùn)含著的豐富的文化內(nèi)涵。
⑷學(xué)唱清新活潑、健康向上的流行歌曲。
2、參考建議
組織一次成果展示匯報(bào)會(huì)，把自己的調(diào)查報(bào)告張貼在展示區(qū)域，請(qǐng)同學(xué)們欣賞評(píng)論，以便進(jìn)一步補(bǔ)充完善自己的成果。
開(kāi)展一次流行歌曲歌詞內(nèi)容的討論會(huì)。大家可以就歌詞的優(yōu)劣、歌詞的時(shí)代性及歌詞的文化內(nèi)涵發(fā)表自己的看法，以求得共同提高。
開(kāi)展一次“流行歌曲大家唱”的文藝活動(dòng)，在歌唱、欣賞中提高自己的文化藝術(shù)修養(yǎng)。
3、成果展示
1、《在那桃花盛開(kāi)的地方》歌詞欣賞
歌詞美在對(duì)環(huán)境的描寫(xiě)。桃樹(shù)環(huán)抱的村莊，明凈的水面映著盛開(kāi)的桃花，在如此美麗的 地方，又傳來(lái)孩子們的歡笑，顯現(xiàn)姑娘們喜悅的臉龐，這一切巧妙地組合成一幅美麗的人文 風(fēng)景畫(huà)卷，激發(fā)了人們對(duì)美好故鄉(xiāng)的眷戀以及對(duì)和平寧?kù)o生活的熱愛(ài)。
歌詞美在對(duì)邊防戰(zhàn)士的刻畫(huà)。為了美麗的故鄉(xiāng)，為了故鄉(xiāng)的明天更加美好，愿意駐守在 最艱苦的地方，這種\'苦了我一人，幸福千萬(wàn)家\'的博大胸懷和高尚情操，令人肅然起敬。
美在運(yùn)用映襯的手法，更鮮明有力地突出了主題。一面是如畫(huà)的故鄉(xiāng)：盛開(kāi)的桃花，明 凈的水面，孩子們的歡笑……一幅祥和寧?kù)o的生活畫(huà)面；而另一面則是風(fēng)雪交加的邊卡，兩 相對(duì)照，更映襯出戰(zhàn)士們的博大胸懷和高尚品質(zhì)。
歌詞語(yǔ)言清新、質(zhì)樸，有詩(shī)的韻味，全歌詞押\'ang\'韻，讀起來(lái)瑯瑯上口，有一種音韻美。一個(gè)\'愿\'字表現(xiàn)力極強(qiáng)，它道出了邊防戰(zhàn)士真摯的情感和心聲。
2.《常回家看看》歌詞欣賞
歌詞寓教于樂(lè)，以\'常回家看看\'為切入點(diǎn)，教導(dǎo)當(dāng)今的青年人要盡孝道，不要冷漠了養(yǎng)育自己的父母，要讓他們晚年盡享天倫之樂(lè)，讓人們?cè)诓恢挥X(jué)中受到倫理道德的教育，真?zhèn)�有\(zhòng)'潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲\'之效。
歌詞語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，不飾雕琢，貼近生活，如\'領(lǐng)著孩子\'、\'陪同愛(ài)人\'、\'生活的煩惱跟媽媽說(shuō)說(shuō)\'、\'工作的事情向爸爸談?wù)刓'、\'幫媽媽刷刷筷子洗洗碗\'、\'給爸爸捶捶后背揉揉 肩\'。這些又都是選取了日常生活中極典型的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，充滿了生活情趣，使人倍感親切。
通過(guò)一系列生活場(chǎng)景的描繪，為我們展示了一幅生動(dòng)形象的民族風(fēng)俗畫(huà)，畫(huà)中洋溢著親 情美、人性美，歌頌了中華民族\'尊老愛(ài)幼\'的傳統(tǒng)美德。
單元自主檢測(cè)題
第一部分：
1、注音全對(duì)的一項(xiàng)是( )