《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》教學設計2
訓練重點:了解新聞的特點 復習記敘六要素
理清文章層次 訓練默讀
體會準確、簡明的語言
課時安排: 三課時
步驟:
一課時
1、導入
用最近報紙引入(看新聞版)
2、簡介“新聞”
報紙最常用的文章樣式。它用事實說話,及時報道最新發生的有社會價值(有教育、認識、移情作用)的事實!膹V義上講,包括消息、通訊、報告文學!莫M義上講,就是指消息。(今天講此種)
新聞(消息)的特點:
、拧∮檬聦嵳f話
內容真實準確,不能虛構夸張(“合理”也不行)
、啤〖皶r(時間性強)
、恰『喢鞫笠
在表達上以敘述為主,多用較樸素和概括的語言。有時(看需要而定)兼有議論(精辟的畫龍點睛式的)、描寫。
3、整體感知課文
板書課題《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》
、 檢查預習(正音、解詞)
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殲jin滅 業已 不含
、 簡介背景資料
、 快速默讀課文,看課后“研討與練習”第二題,了解新聞的結構及其作用
消息結構為五部分:
標題、導語、主體、背景、結語(前三者必不可少)
標題:新聞內容的提要。(迅速了解新聞的主要內容)或三標齊全,或只有主標。(前)引標:交待背景,點明中心。(中)主標。(后)副標:概括主要事實,或進一步點明中心。
導語:一般是正文第一句或第一段,用來吸引讀者閱讀下文,大都是扼要地揭示消息的核心內容(較詳細了解新聞的內容)
主體:緊接導語進行補充和發展,具體展開事實,是消息的主要部分(消息的軀干)(更詳細地了解新聞的內容)
⑷ 分析本消息的結構:
(結合課文讓學生理解消息的文體知識)
電頭(。菏前l布消息、電訊的固定格式,具體交待發布消息的單位、發電時間和地點。
【附】:新華社即新華通訊社,中華人民共和國的國家通訊社,總社設在北京,在各省、市和自治區都設分社,在世界許多國家設有分社或派駐記者,向國內報紙、廣播電臺、電視臺提供新聞和新聞圖片,并向國外發布英、俄、法、西班牙、阿拉伯等文字新聞和圖片新聞。
本文電頭中發電時間精確到“時”,暗示戰役在迅速發展之中。
標題:以凝練的語言,不僅概括了全文主要內容,而且“百萬”“橫渡”寫得氣勢磅礴,勝利豪情躍然紙上。
導語:①句概述主要事件(渡江勝利)
、诰湓诘攸c上作補充
“百萬大軍”——(人數之多),排山倒海,無堅不摧。
“一千余里”——(區域之廣)。
“均是”——概括戰線之長、勝利之大。
“沖破敵陣”、“橫渡長江”——所向披靡,戰績輝煌。
本文導語給讀者以完整鮮明的印象,又領起下文;它氣勢壯闊,精練凝縮,激動人心,洋溢著勝利豪情。