《獻給母親的歌》教學設計13

【活動目標】

　　1、通過不同的方式，每個學生能把自己搜集到的有關資料展示出來，與大家共享。

　　2、通過活動，多側面地認識母親，體會母親的關愛，培養熱愛并孝敬母親的感情。

　　3、通過活動，全面了解母親一生的酸甜苦辣，學會用適當的方式向母親表達感情，學會理性地思考母愛，感悟“愛”的內涵。

　　4、培養用多種表達方式（實踐、口語表達、寫作）來表達自己真情實感的能力。

　　5、通過活動，學會體諒父母、理解父母、尊重父母、熱愛父母、回報父母，從而學會感激身邊最親近的人。


【活動準備】

　　1、活動前，老師要涉獵有關“母愛”的材料，最好準備一些聲像資料，以便給活動營造一種情境或提供一點背景；

　　2、教師在了解學生家庭背景和興趣特長的基礎上，給學生劃分學習小組，確定學習小組組長，明確學習小組長的職責；

　　3、在本次活動開展之前，明確任務，提出要求，讓學生提前做好準備；


【活動過程】


一、走近母親，感受母愛

　　1、文學作品中的母親：

　　　　發言。

　　2、新聞報道中的母親：

　　　　發言。

　　3、動物世界中的母愛：

　　　　發言。

　　4、格言名言中的母愛：

　　　　發言。


二、歌唱母親，傾訴母愛

　　可選擇如下曲目：《聽媽媽講那過去的事情》（黑鴨子）、《吻》、
《燭光里的媽媽》（毛阿敏）、《媽媽與我》（雷光夏）、《媽媽我愛你》（張含韻）、《爸爸媽媽》（黃蓉）、《媽媽 i love you》（劉德華）、《愛有多少斤》（阿牛）、《媽媽教我一支歌》（殷秀梅）

　　（母愛是日常的，瑣碎的。母愛更接近于生活的真實和人的本性。當你第一次喊出“媽媽”時，母親滿臉笑容，滿心驚奇，當母親把你從懷中放在地上。讓你爬，讓你站，讓你走，當你跌倒了，又把你扶起來，繼續操練……從此，你便開始了全新的人生。）
　

三、關注母親，感恩母愛

　　1、重溫母親點點滴滴的關愛。

　　2、祝福母親生生不息的恩情。


四、討論母親，不忘母愛

　　話題1：狐貍的母親在自己的孩子長大后，會把它趕出巢穴，強迫它開始獨立生活。當幼鷹長到足夠大的時候，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。幼鷹在墜落的過程中拼命地拍打翅膀，于是學會了飛翔。你怎樣看待狐貍母親和鷹這種行為？你認為理智的母親應該是怎樣的？

　　精彩發言（反方）：略


　　精彩發言（正方）：略

　　話題2：“誰言寸草心，報得三春暉”。為了報答母親的養育之恩，你已經做了些什么？以后打算怎么做？

　　發言：略。

　　話題3：成功的時候，我們想到的都是朋友；只有失敗的時候，我們才想到了自己人生的伴侶──母親。是母親，在背后為我們遮風擋雨；是母親，在為我們默默地做著一切。讓我們記住一個重要的節日──母親節。但愿我們每個人都能在這一天為自己的母親送上一束美麗的花──康乃馨！請以“母愛”為話題寫一篇作文，文體不限，600字左右。

　　發言：略。