八年級語文上冊導學案答案2
9、略
29 湖心亭看雪
1、關于西湖詩句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇軾《飲湖上初晴后雨；“畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》；“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”白居易《錢塘湖春行》
2、（1）略（2）cuì sōng jiè hàng dàng zhān nán 3、（1）①都 ②撐，劃 ③全，都 ④等到 （2）①這；判斷動詞“是” ②古代夜間計時單位； 還 ③白色；酒杯 （3）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。4、癡 5、（1）“是夜更定”，他居然在凌晨的時候去看雪，是“大雪三日，西湖人鳥聲俱絕”的時候去 （2）略
（3）這段寫景文字運用了白描手法。原是中國畫的一種技法，是指一種不加色彩或很少用色彩，而只用墨線在白底上勾勒物象的畫法。作為一種描寫方法，是指抓住事物的特征，以質樸的文字，寥廖幾筆就勾勒出事物形象的描寫方法。白描用于寫人，只需三言兩語即可勾畫出人物的外貌和神態，使讀者如見其人。白描用于寫景，只需幾筆就可勾勒出一幅鮮明的圖畫，使人如臨其境。白描用于寫事，也只要幾筆就可使事態畢現，生動形象。文中的白描抓住了景物的突出特征來寫，一痕、一點、一芥、兩三粒高度抽象、概括，長與短、點與線、方與圓、多與少、大與小、動與靜簡潔概括，表現出悠遠脫俗的情味。（4）略
6、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。
7、在描寫手法上，《湖心亭看雪》主要使用白描，西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映照。《江雪》主要使用烘托手法，景為人設。在表達的情感上，《湖心亭看雪》表達了作者清高自賞的感情和淡淡的愁緒，《江雪》表達了作者懷才不遇的孤獨感。
30 詩四首
學習研討：4、（1）詩人如釋重負，告別了那個令人壓抑的官場，終于來到了向往已久的田園。來到南山腳下，種下了豆子，但因體力不支，農藝不精，所以草兒盛，豆苗稀。詩人只好一大早起來就扛著鋤頭去除草，晚上一直勞作到與星星為伴……回家的路上，夕露沾濕了衣衫，可解脫了身心束縛的詩人不以為苦，而深深地體味其中的樂趣。
表面上寫勞作之樂，實際上“愿”有它的特殊的內涵——要按照自己的意愿生活，不想在那污濁的現實世界中失去自我。即使做一個農夫也比在官場“為五斗米折腰”強。
“愿”指：意愿。要按照自己的意愿生活，不想在那污濁的現實世界中失去自我，即使做一個農夫也比在官場“為五斗米折腰”強。
（2）全詩圍繞一個“游”字展開。在一個豐收的年景，詩人受到邀請，來到農家。走在通往山西村的山路上，山環水繞，柳暗花明，一派花團錦簇的景象，終于來到山西村。在山西村，正值社日臨近，農民們衣著簡樸，吹簫擊鼓，結隊往來，熱鬧非凡。詩人盼望著以后能夠有時間乘月色出游，隨時拄著手杖來敲門拜訪。表現了詩人陶醉、留戀之情。作者陶醉在山野風光和農村的人情美中，留戀村民的好客、熱情、淳樸，對此次郊游發出了由衷的感嘆。