八年級語文下冊第一單元復習資料
語文：第一單元復習資料（鄂教版八年級下）
一、單元復習目標
1.了解每課的作者及相關的背景知識。
2.識記積累每課的生字、生詞。
3.學會抓住重要的語句理解作品的主旨。4.體會作者的思想感情，對作品的思想傾向有自己的看法。5.學習從多個角度去思考“橋”的內涵，選擇新穎獨到的立意角度進行寫作。二、單元內容歸納《尋找理想》是巴金先生寫給孩子們的一封回信，就“理想”問題與孩子們平等交流。文章告訴我們理想從不拋棄苦心追求的人，只要我們不停止追求，保持住自己的理想，并不斷奮斗，成功就會在眼前，理想就會實現。《背影》是朱自清寫的一篇紀實散文。本文用倒敘方式，記敘八年前自己和父親在浦口車站分別的情景。文章抓住人物形象的“背影”命題立意，謳歌了父子之愛這一中華民族的傳統美德。這是一支父愛的頌歌。《我們和青春對話》是一首現代詩。以第一人稱的口吻，寫出了“我們”進入青春時代的復雜感受：有對青春的期盼，有對青春的體驗，還有對青春的苦澀與甜蜜滋味的品嘗。它表達了詩人對青春的贊美之情，并期望青年一代能珍惜青春。《寄語十五歲》是一位學生家長在主題班會上的發言稿，通過讓孩子們做實驗感覺疼痛，進一步讓孩子們思考家長與孩子之間可以相互感受的原因，進而認識到人類是一個不可分割的整體，應該培養同情心和正義感，培養公平、公正的觀念。《做個快樂的讀書人》的作者通過記述女兒為了能在讀書競賽中得獎而囫圇吞棗式地讀書這件事情，委婉而有針對性地指明讀書的意義和正確方法，希望女兒做個快樂的讀書人，體現了作者對女兒的良苦用心和希冀。五篇課文從不同的角度真實地反映了不同情況的對話，幾篇課文文體不同，但都體現了對話雙方真誠的態度，表達了深刻的主題。三、口語交際1.交際目標⑴要養成經常與父母交流的好習慣。⑵要認真聆聽父母的意見。⑶通過交談，與父母溝通。進一步增進相互間的親情。2.交際指南交談之前。理清自己的思路。交談時，用事實說話.以理服人。交談中。多表達對父母的理解。在此基礎上談你個人的看法。父母說話時，要注意聆聽.弄清父母的意思.理解他們的感情。交談過程中，如果發生了沖突.你·——定要調整好自己的情緒.以平和的心態、委婉的語言去溝通。3.交際練習⑴根據下列情境，分小組模擬交際。a、為了讓父母同意你和同學們一起去郊游。你怎么與父母溝通?b、你很喜歡畫畫，但父母擔心畫畫占用很多時間。會影響你的學業。你怎么與父母溝通呢?⑵圍繞“我的業余時間如何安排”這一話題，與你母進行溝通。4.交際范例父母們，請與我們做朋友吧有人說：“家庭是人生的第一課堂。”那么，這堂課當之無愧的教師便是父母。父母肩負著為孩子稚嫩心靈開墾耕耘的重擔。如何在這塊敏感的土地上耕作，便成了家長們的難題。也許許多家長面臨著諸如這樣的問題：“為何孩子越來越不聽話?”“為什么孩子似乎對我們很排斥?”其實所有家長都是存在私心的，大多數家長考慮到的都是片面而又主觀的。他們愛問“為什么孩子…卻拒絕問為什么我…家長們常說孩子成績不好，不肯承認錯誤，沒有禮貌，不會替人著想，等等。可我要說，這是潛移默化的結果，家長們常讓自己扮演反面角色。