第三單元/感受祖國心跳
(四)播放那達慕大會圖片。師:蒙古族一年一度的傳統節目是什么？生：那達慕大會。 師:那達慕大會的傳統項目有哪些？生：那達慕大會的內容主要有摔跤、賽馬、射箭、賽布魯、套馬、下蒙古棋等民族傳統項目， 有的地方還有田徑、拔河、排球、籃球等體育競賽項目。還有武術、馬球、騎馬 、射箭、乘馬斬劈、馬競走、乘馬技巧運動、摩托車等精彩表演。 師：那達慕大會對蒙古族人民有什么意義？生：蒙古族人民在那達慕大會期間要進行大規模祭祀活動，念經頌佛，祈求神靈保佑，消災消難。帶有宗教色彩, 意在通過祭祀, 祈求吉祥多福, 人畜興旺, 以后逐漸演變為那達慕大會, 成為歡慶豐收和畜牧業興旺的節日盛會。 ◆藏族(一)播放《中國少數民族全解之藏族》視頻片段：#replylocation提問： 1、圖片反映的是哪個民族？生：藏族。2、該民族的分布狀況如何？生：西藏自治區、青海、甘肅、四川、云南等省份。 3、說一說藏族的生活習慣怎樣？生：以牧業為主，農業以種青稞為主，糌粑和酥油是農牧民的主要食品，住的是閣樓。 (二)師:你知道藏族的宗教信仰嗎?生:佛教。師:有哪些著名的寺廟?生:甘丹寺、哲蚌寺、色拉寺、扎什倫布寺和布達拉宮。 領略佛教圣地---布達拉宮的風采.展示布達拉宮的圖片(三)展示藏族服飾圖片 師:藏族的服飾有什么特點？生:不同地域，服飾不盡相同，具體分析（略） 師:請你運用所學知識，解釋一下藏族男女喜歡帶帽子的原因。生:高原氣候，空氣稀薄，防被紫外線所傷。 師:藏族有哪些傳統節日嗎？生:藏歷年，雪頓節等。（四）請學生閱讀“友情提醒”。師：藏族人的生活方式與我們有什么不同？如果你到了西藏怎樣才能顯示客人的禮貌受主人歡迎呢？生：藏族人的生活方式與漢人有很多不同，入鄉隨俗，我們必須尊重藏族人的風俗習慣。◆傣族(一)出示圖片并提問： 1、圖片反映的是哪個民族的傳統節日？生：傣族。2、是什么節？節日的主要活動有哪些？生：潑水節，主要活動有浴佛、潑水、賽龍舟、趕擺等。 3、該民族主要分布在哪些地區？生活習慣如何？生：云南省，以“文身斷發”為共同習俗，主要種植水稻。4、有哪些特色文化？生：孔雀舞、象腳鼓和銘鑼、潑水節等。播放《孔雀舞》視頻和圖片。(二)展示傣族服飾圖片提問:說說該民族的服飾特點。生:女子:緊身內衣,大襟或對襟長袖衫。男子:無領對襟短衫。(三)看圖說說傣族居住特色。住的是竹樓,通風、涼快、清潔、明亮.師:你還知道哪些民族的風俗習慣及文化特色?請說出來大家一起分享。(一)本節課學了哪些知識?說說你有哪些收獲?自由發言,共同分享。(二)將本節所學知識歸納,列成表格進行展示。 學生歸納,相互補充完善。三、課堂總結。 通過今天的學習,使我們了解了每個民族都有著不同的文化習俗和民族特色，我們應當相互尊重,團結互助,共同提高,實現各民族共同繁榮,一起奔向大中華美好明天。【板書設計】
五十六朵花◆ 蒙古族：分布狀況——內蒙古自治區院，東北、西北地區，中國的蒙古族人口為581萬人，少數民族人口里排名第六； 生活習慣——游牧生活 “馬背民族” 住：蒙古包；喝：奶茶