正確認識競爭
第十一課《競爭與合作》
正確認識競爭
課標原文：
1.6理解競爭與合作的關系，能正確對待生活中的合作與競爭，養成團結與合作、樂于助人的品質。
課標解讀：
1、知道競爭與合作是生活中必然的現象；了解競爭與合作的重要性；理解競爭與合作
的關系
2、正確對待社會生活中的競爭與合作，培養學生的競爭能力和善于合作的能力。
教學用題
1、知道生活中那些事是合作？哪些體現了競爭？哪些是既有競爭又有合作？
2、你能說出你所了解到的體現個人之間，集體之間，國家之間競爭與合作的例子嗎？
3、3、你是怎樣正確認識競爭？
4、競爭對個人成長有何作用？
5、競爭給我國經濟社會發展帶來了哪些積極影響?
6、競爭的負面影響是什么？
7、面對競爭我們應該怎樣做？
教學思路設計：
一、導入：用一幅圖片和眾人劃槳開大船歌曲導入
二、正課：
1、知道生活中競爭和合作的必然現象（通過一系列圖片有體壇大事、同學們知道的生活中現象，如龍舟、校運會等班級考試等）生活中處處有競爭，處處有合作，還有既有競爭又有合作的事。（處理教學用題1、2）
2、根據學生對生活現象的理解再結合教材閱讀，說說自己怎樣認識競爭的？老師給予指撥（處理教學用題3）
3、競爭對個人成長有何作用？（給出正文）(處理教學用題4）
4、正當競爭不僅能促進個人發展還有利于社會的發展（給出了教學用題5）
5、競爭是不是沒有負面的影響呢？（給出正文）（處理教學用題6）
6、面對競爭我們應該怎樣做？（處理教學用題7）
三、小結：
四、選用課時訓練
五、正文：
（一）競爭的作用:
1、競爭能激發個人的潛能;
2、競爭能促進經濟的騰飛，社會的發展.
（二）怎樣正確對待激烈的競爭
1、 首先應該對競爭有正確的認識，懂得有競爭就會有成功者和失敗者。
2、 要對自己有實事求是的評價，努力縮小“理想我”和“現實我”的差距。
3 、在競爭中要，能審時度勢，揚長避短。
4 、最重要的是要有正確的人生觀，有遠大的目標和拼搏精神。