蘇人版《思想品德》八年級(jí)第三單元第八課《有肩就得挑擔(dān)子》教學(xué)設(shè)計(jì)
蘇人版《思想品德》八年級(jí)第三單元第八課《有肩就得挑擔(dān)子》
[教學(xué)對(duì)象分析]
教學(xué)對(duì)象：八年級(jí)學(xué)生
狀況分析：
1、認(rèn)知結(jié)構(gòu)方面。八年級(jí)的學(xué)生由于教育與生活經(jīng)驗(yàn)積累，已具有一定的責(zé)任意識(shí)與責(zé)任能力，可以在一定程度上承擔(dān)責(zé)任，例如能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)，能夠孝敬父母、照顧老人、保護(hù)幼者，愿意參加社會(huì)公益活動(dòng)等等。他們對(duì)“責(zé)任”這個(gè)詞有感性體驗(yàn)。但沒(méi)有形成系統(tǒng)的責(zé)任意識(shí)，未能深刻認(rèn)識(shí)到人生與責(zé)任的關(guān)系，沒(méi)有深刻體會(huì)到責(zé)任是不可逃避，不可推卸的，對(duì)于如何正確履行對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任還沒(méi)有全面的認(rèn)識(shí)。
2、情感方面。學(xué)生的責(zé)任感是在其成長(zhǎng)過(guò)程中形成的，只有在不斷承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中才能得到穩(wěn)定和強(qiáng)化。八年級(jí)的學(xué)生一般對(duì)于能夠勇于承擔(dān)責(zé)任的人表現(xiàn)出敬佩、喜愛(ài)的情感，對(duì)于不負(fù)責(zé)任的人產(chǎn)生討厭、憎惡的情感，由于年齡的原因，他們的情感并不牢固，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生偏差，把不負(fù)責(zé)任的行為誤認(rèn)為是瀟灑，而視負(fù)責(zé)任的人為固執(zhí)。因此，通過(guò)責(zé)任教育，要使他們對(duì)負(fù)責(zé)任的行為形成認(rèn)同，并且養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。
3、生活背景方面。少年階段是責(zé)任感形成的關(guān)鍵時(shí)期，無(wú)論學(xué)校、家庭、社會(huì)都應(yīng)重視對(duì)他們進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，這本該是學(xué)校教育和家庭教育的重要內(nèi)容。然而現(xiàn)在許多中學(xué)生是在父母的百般呵護(hù)下長(zhǎng)大的，許多學(xué)生只知索取，不懂付出，極少懂得關(guān)心和幫助他人，許多自己應(yīng)該做的事情也由父母長(zhǎng)輩代勞，依賴性極強(qiáng)，造成本該在這個(gè)年齡階段形成的責(zé)任感缺失，導(dǎo)致一些中學(xué)生在責(zé)任感方面仿佛幼兒，心中完全沒(méi)有責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，社會(huì)上各種各樣的不負(fù)責(zé)任的行為，如貪污、腐敗、吸毒、賭博等等會(huì)通過(guò)各種渠道影響學(xué)生，也妨礙他們的責(zé)任感的培養(yǎng)和形成。因此，學(xué)校和家庭都有必要加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的責(zé)任教育，特別是對(duì)于責(zé)任感缺失的那部分學(xué)生，更需要通過(guò)多種教育手段進(jìn)行補(bǔ)課。
[教學(xué)時(shí)間] XX年12月10日 [教學(xué)地點(diǎn)]官林二中
[教學(xué)目標(biāo)]
1、知識(shí)與能力：
知道具有責(zé)任意識(shí)和責(zé)任能力，是成人的基本標(biāo)志；
理解責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人道德修養(yǎng)的重要組成部分。
2、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
理解樹立高度責(zé)任感的意義。
[教學(xué)重點(diǎn)]
“具有責(zé)任意識(shí)和責(zé)任能力，是成人的基本標(biāo)志”。
[教學(xué)難點(diǎn)]
責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人道德修養(yǎng)的重要組成部分。
[教學(xué)過(guò)程]
師：上課！今天，很高興能和同學(xué)們一起進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，老師想和同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)游戲中開始我們的第一次合作與交流，請(qǐng)看游戲規(guī)則。（展示ppt“游戲規(guī)則”：1、兩組同學(xué)（每組五人）站成兩排，裁判喊一時(shí)，向右轉(zhuǎn)； 喊二時(shí)，向左轉(zhuǎn)；喊三時(shí)，向后轉(zhuǎn)；喊四時(shí)，向前跨一步；喊五時(shí)，不動(dòng)。 2、游戲過(guò)程中，當(dāng)有人做錯(cuò)時(shí)，做錯(cuò)的人要走出 列、站到本組同學(xué)面前先鞠一躬，舉起右手高聲說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”3、有同學(xué)先做錯(cuò)的一組即失敗，另一組即獲勝。）
生：（全體）看游戲規(guī)則（約1分鐘時(shí)間）
游戲中……
探討：
師：無(wú)論什么比賽，我們關(guān)注的焦點(diǎn)無(wú)疑都是勝利者，那么同學(xué)們?cè)趧偛诺挠螒蛑杏袥](méi)有注意到有同學(xué)做錯(cuò)以后的舉動(dòng)呢？他們?yōu)槭裁匆鲞@樣的舉動(dòng)呢？
（可能）生：他們?cè)诒荣愔谐霈F(xiàn)了錯(cuò)誤，影響了他們所在一組的成績(jī)，他們這樣的舉動(dòng)是在承認(rèn)錯(cuò)誤，表示愧疚，他們要承擔(dān)錯(cuò)誤的責(zé)任。