,依法保護我們共有的家園
（初二思想政治上冊第五課）
《 依法保護我們的家園》
——————基于網絡環境下初中政治課探究學習教案
云南省昭通市昭陽區二中 任彤
一、教學目標
1、認知目標：掌握我國法律規定的對違反環境行為的制裁、當代中學生自覺履行環保義務的方向。
2、能力目標：理解環境違法與環境犯罪的區別，以及對它們的處罰不同，提高學生的辨析能力；學會運用理論聯系實際的原則認識環境問題，提高其參與環保的實踐能力。
3、情感價值目標：通過依法治理環境的學習，初步培養在環境問題上的權利和義務的觀念；初步培養學生關注生活、關注環境、學以致用、知行統一的意識
通過學習，能夠關注身邊的環境，理論聯系實際，初步運用所學知識分析具體問題，能把自己對所生存的環境存在的問題的了解、認識或感受表達出來。使學生初步樹立環保意識；了解環保法律法規，按法律的要求去做；落實環保行動，關注身邊的環境，從小事做起，從身邊的事做起，為家鄉環保出作貢獻；同違反環境法律法規的行為做斗爭；對周圍的人進行宣傳教育，共同保護好我們
二、教學重點、難點
提高環保意識、落實環保行動
三、教學時間：45分鐘
四、教學方法：
合作探究式教學法
五、教具準備
自制網頁課件
多媒體電腦、大屏幕投影機、學生用計算機
三、教學過程（）
情景導入：播放《人與環境》視頻
教師問：同學們看了有什么感受嗎/
教師說：當我們看到一把把鋒利的斧頭砍向一棵棵茂盛的大樹，一個個活潑可愛的動物倒在我們的槍口之下時，當我們再也呼吸不到清新的空氣，再也看不到藍色的天空時，我們會有什么樣的感受？我們應該怎么做？
學生討論：…………..
教師：下面我們一起朗讀：
朗讀詩歌片段： 地球是大家，家庭是小家。