大家之家
使學生對自己的“歸屬感”有所了解，認識到增強“歸屬感”是要通過具體的行動來實現的，如參與班級活動、主動為班級奉獻等。
二、成長的園地
學校對個人成長具有重要的作用與價值表現在哪些方面？
⑴班級和學校是我們學習知識、發展能力的場所。
①學校作為專門的教育機構，為我們學習科學文化知識、發展能力提供了充分的條件和有效地保障。
②特有的學習條件和環境，使學校成為我們學習知識、發展能力的最佳場所。
⑵班級和學校是我們陶冶情操、培育品格的環境。
①在班級和學校中學習和生活，我們每天都要和老師、同學交往，這種交往活動中，我們逐步懂得了很多為人處世的道理，掌握了很多人際交往的方法和藝術。
②在良好的班風和校風的熏陶下，我們在學習上互相幫助、在生活上互相照顧、在精神上互相支持，我們團結友愛、共同進步。
⑶班級和學校是我們培養興趣和發展特長的園地。
學校和班級開展的多種多樣的課外活動，為我們學習興趣的培養、個性特長的發揮，提供了很好的機會。
知識明確
閱讀p6材料后，討論下列問題。
1、這位新同學為什么會難為情地低下頭？
2、大家應該怎樣幫助這位新同學養成文明的行為習慣？
3、我們的哪些良好行為習慣是在班級和學校生活中形成的？ ㈡知識應用
本課小結：我的收獲 新名詞：
新觀點：
新體驗：
新感受：
我將改變我的：
學生自己記錄填寫相應的內容并相互交流。 學以致用。
★課后作業：識記 1、什么使歸屬感
2、學校對個人成長具有重要的作用與價值表現在哪些方面？
★板書設計：