八年級政治上冊第四單元重點知識總結
我們參與競爭的目的是 ：
(1)超越自我，開發潛能。
(2)激發學習熱情，提高工作效率。
(3)取長補短，共同進步。
15.怎樣正確認識忌妒心理？
(1)忌妒是競爭的副產品。
(2)忌妒有時是人們進取的動力，但忌妒心理是一種微妙、強烈而又隱蔽的消極情感，是拿別人的成績懲罰自己的消極心理，對我們的發展有很大的危害。
(3)做一個合格的競爭者，就要消除忌妒心理，培養健康的競爭意識。
★16 .競爭的積極作用（影響）是什么？
(1)競爭對人的發展和社會進步有促進作用。
(2)競爭給我們以直接現實的追求目標，賦予我們壓力和動力，能最大限度地激發我們的潛能，提高學習和工作的效率。
(3)使我們在競爭中、比較中，客觀地評價自己，發現自己的局限性，提高自己的水平。
(4)能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學習和生活的樂趣。
競爭的消極作用（影響）是什么？
(1)競爭也有不利的一面。
(2)競爭可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產生自卑感。
(3)競爭的壓力可能引起心情的過分緊張和焦慮。
(4)更嚴重的是，當虛榮心作怪時，會把別人的成績看作一種威脅，出現怨恨別人超過自己的忌妒心理。
17.為什么要講禮貌？
(1)禮貌是尊重的具體表現。我們講文明、有禮貌，包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質。這些優良品質是通往友好交往的道德基礎。
(2)禮貌是文明的體現。是否文明禮貌，決不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養，影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。
(3)禮貌反映我們自身的素質，展示我們的風采。有了禮貌，就有了與人交往的親和力。
(4)對人沒禮貌，會對人造成傷害，妨礙我們與人交往。不利于我們形成高尚的道
德品質和情操。
★18、對人有禮貌表現在：
(1)語言文明 ；(2)態度親和；(3)舉止端莊。這是與人友好交往的必備素養。
19.個人禮儀的要求（內容、表現）是什么？
(1)舉止文明； (2)動作優雅； (3)姿態瀟灑； (4)手勢得當；
(5)表情自然； (6)行為檢點； (7)儀表端莊； (8)著裝得體；
(9)講究衛生 ……
現代禮儀的特征是什么？
現代禮儀既與現代社會的要求相一致，又與一個民族的傳統相承接。
★20、為什么要講禮儀？（講禮儀的重要性、意義、作用）
(1)講禮儀，不僅關系我們自身的形象，而且直接關系到周圍的人，關系到我們的集體，甚至關系到我們民族和國家的形象。禮儀是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。
(2)講禮儀，有助于我們進一步提升道德水平和精神境界，使我們變得優雅可親，更容易被人接納。
(3)掌握文明、健康的社交禮儀，是適應現代社會不可缺少的條件。
(4)遵守健康、文明的社交禮儀，是展示我們優雅風采和高尚品德的具體要求，也是我們與他人順利交往的前提。
(5)如果我們不講禮儀，就可能傷害別人，也使自己難堪，甚至無法適應現代生活。
★21、最常用的三種合乎禮儀的姿態是：站如松、坐如鐘、行如風。
★22、怎樣才能使自己成為懂禮儀、講禮儀的人？
(1)要掌握禮儀的基本要求，并在交往中加以運用。
(2)社交禮儀的掌握不是自然形成的，需要在社會生活中不斷地學習、觀察和思考。