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《細胞》教案

發布時間:2017-06-15

《細胞》教案

 

  

 

  一、  顯微鏡的使用1、寫出顯微鏡的各個結構:(1)        (2)        (3)          (4)        (5)        (6)          (7)        (8)        (9)          (10)        (11)        2、使用顯微鏡的步驟是:                                                3、使用顯微鏡要注意的問題:(1)    如果從目鏡看到要觀察的物體在左邊,要移動到中間,載玻片該往   邊移。(2)    向  旋轉  準焦螺旋,物鏡會快速上升;向  旋轉  準焦螺旋,物鏡會慢慢下降。(3)拿顯微鏡時,要左手托     ,  手握鏡臂;要使觀察的視野最亮,可以把      最大的光圈對準      ,并且用反光鏡的  面鏡。(4)在自己動手做洋蔥表皮臨時裝片的時候,如果發現:細胞有嚴重重疊現象,應該                                                                            細胞結構不太清楚,可能時因為        ,要          有黑色圓圈等雜物體,應該                      二、各種各樣的細胞1、細胞的發現和細胞學說的建立早在300多年前,一位名叫        (robert hooke)的英國科學家,用自已精心改良的       觀察瓶塞的軟木,發現了蜂窩狀的小室,并把這些小室稱之為“細胞”,這就是人類了解植物基本構造的開端。事實上,胡克當時所看到的只是植物細胞的外殼——     ,而對細胞里面的細微結構卻一無所知。到了19世紀40年代,德國科學家       和      終于發現動物細胞雖無細胞壁,但有與植物細胞一樣的細胞核,于是提出了細胞學說                                                                                                       (細胞學說的內容)。2、細胞的結構動物細胞的三種基本結構是        、        、        ,其中有保護細胞并控制細胞與外界之間物質交換作用的是        ;含有遺傳物質的是        ;許多生命活動場所是        。植物細胞比動物細胞多了        、        、        ,有些樹木之所以能長的這么高,就是因為有       ,它主要由纖維素組成,有                     的作用,使植物有一定的結構;植物的葉子是綠色的,是因為樹葉細胞里有       ,里面含有葉綠素,是進行         的場所。3、細胞的分裂,生長和分化剛分裂產生的子細胞只有母細胞的     大小;細胞的分裂是一個       的過程,    和    是相伴而行的;細胞的分裂,生長和分化是        (填不斷進行 或者 斷斷續續)的。用我們學過的知識,發揮想象,簡單描述一下人從一個細胞——受精卵如何發育成一個復雜的人體結構。(其中細胞的分裂,生長和分化各起了什么作用?)

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