人美課標版美術教案七年級上
c：明度與純度：服裝搭配除了注意色彩之間的變化，還要注意明度與純度的變化，明度與純度不同，直接影響服裝的整體效果。
純度：是色光波長的單純程度，也有稱之為鮮度、彩度、飽和度。任何一種單純的顏色，加上五色彩系中的任意一色混合，即降低它的純度。我們將各色加等量的灰，使其漸漸變?yōu)榧兓遥ㄟ^實驗，紅色最難變灰，青綠色最容易變灰。這說明紅色純度最高，而青綠色純度最低。
明度：明度是指色彩的明亮程度，也可稱亮度、深淺程度。在其他顏色中加入白色，可以提高混合色的明度，加入黑色可以降低混合色的明度。有色系中，明黃色明度最高，藍紫色明度最低。無色系中，最亮的極色是白，最暗的極色是黑。歌德認為：色彩的力量決定于明度與面積。說明顏色的深淺可以給人帶來感官上的不同變化。
高純高明：顏色鮮艷而明亮的衣服，給人感覺明快、干凈。
高純中明：顏色鮮艷，明度一般的衣服，給人感覺色彩響亮，僅次于高純高明的色彩效果。
中純高明：顏色純度一般，明度很高，給人感覺潔凈明快，屬于可愛型的色彩。
中純中明：純度與明度中性，給人感覺鮮明活潑、青春亮麗。
低純低明：純度和明度都很低，給人感覺含蓄、高雅、穩(wěn)重。
e.服裝整體外形：
(a)上下寬，中間窄。突出腰身的變化。適合身材較好的人穿。
(b)上窄下寬。如緊身上衣配寬松下衣。裙裝則突出下擺的變化。
(c)上下一樣寬。適合身材較胖的人，此款外形完整，簡潔明快。
(d)上寬下窄。上衣寬松下衣緊身。男士西裝中運用較多。
f.服裝的配套要素：
搭配衣服除了注意款式要素、體型要素和色彩要素，還要注意配件要素、發(fā)型要素、化裝要素、個性要素、經(jīng)濟要素。
(a)配件要素：指帽子、圍巾、鞋、包等，起到畫龍點睛的作用，恰到好處才為美。過之，就會畫蛇添足。總之，配件的門類很多，無法一一列舉，但要切記，一定與人體密切相聯(lián)。
帽子：根據(jù)不同款式、色彩和臉形、膚色來選擇帽子。
包袋：包的種類很多，不同職業(yè)、不同場合、不同服裝用不同的包袋。
圍巾：可以圍在頭頸、肩部，用于修飾、點綴服裝和人體。
鞋：鞋的功能居首位，首先選擇與自己配套的尺寸，其次根據(jù)不同季節(jié)與服裝的款式、顏色選擇不同的鞋。
(b)發(fā)型要素：發(fā)型的選擇主要是根據(jù)自己的臉形。發(fā)型的種類很多，有長短曲直之分。隨時代的變化，現(xiàn)在還有不同的顏色，作為名合格的中學生，自然色最好。發(fā)型與服飾要統(tǒng)一。
(c)化妝要素：運動、休閑時化妝隨意，上班時淡妝，大型宴會時濃妝，并與服飾顏色相呼應。
(d)個性要素：符合自身的氣質(zhì)與性格，不要盲目追求新奇。
(e)經(jīng)濟要素：要考慮自己的經(jīng)濟實力，不要隨心所欲地購買無法與自己現(xiàn)有的衣服相配的衣服。
要想使自己變得漂亮，就要全面地修養(yǎng)自己。光有外表的美還不夠，還應利用業(yè)余時間，多讀書看報、參觀美術館、聽音樂會、與人交流，要不斷地充實自己，修心養(yǎng)性，使自己由內(nèi)而外地美，只有這樣的美才是永恒的美。在生活中，人之美比衣之美更重要，你精心地打扮，最終目的不是讓人欣賞你的衣服，而是衣著之下的你，太復雜太炫目的衣服，常常會使人只注意衣而忽視人的存在，這就叫人不勝衣，這不是我們期望的美。