我為校園添置色彩教案2
[教材版本]義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 《美術(shù)》·七年級·上冊,人美版
[教學(xué)對象]
初中一年級學(xué)生
[授課時(shí)間]
45分鐘
[教案]
一、 教學(xué)目標(biāo)
(一)、認(rèn)知:
了解服裝設(shè)計(jì)的基本知識,提高學(xué)生對著裝美的鑒賞能力和
審美情趣,激發(fā)創(chuàng)新意識。
(二)、技能:
1、 通過欣賞、評述,啟發(fā)學(xué)生關(guān)注校園服裝,體會從不同角
度分析校服。
2、 運(yùn)用服裝設(shè)計(jì)的基本知識,嘗試設(shè)計(jì)校服練習(xí)。
(三)、情感:
通過對校服的設(shè)計(jì)制作活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛學(xué)校
的情感,以及發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的愿望。
二、 課前準(zhǔn)備
1、 教師準(zhǔn)備
(1)、校服設(shè)計(jì)作品欣賞多媒體課件。
(2)、請數(shù)名學(xué)生課前穿好大小合體、款式新穎、色彩搭配協(xié)調(diào)的校服以備課堂表演。
2、 學(xué)生準(zhǔn)備
(1)、搜集有關(guān)學(xué)生裝設(shè)計(jì)效果圖、照片、圖片等資料。
(2)、鉛筆、水彩筆、油畫棒、各色布頭或彩紙、剪刀、雙面膠、
白紙等。
三、 教學(xué)設(shè)想
初中一年級的學(xué)生已經(jīng)具備了初步的審美觀。校服是和他們的中學(xué)生涯密切相關(guān)的
一個(gè)內(nèi)容,因此這是一個(gè)學(xué)生非常感興趣的課題。如果在教學(xué)過程中光是老師講顯然不
符合新課程的理念,學(xué)生完全有能力在老師的引導(dǎo)下設(shè)計(jì)出自己喜歡的校服。所以建立一
個(gè)框架式的教學(xué)模式,由教師將框架建起,把校服設(shè)計(jì)的要點(diǎn)留給學(xué)生自己,通過自主學(xué)
習(xí)和探究學(xué)習(xí),掌握校服設(shè)計(jì)的特點(diǎn),并且能獨(dú)立設(shè)計(jì)出自己心目中理想的校服。
四、 教學(xué)活動設(shè)計(jì)
活動(一):
新課導(dǎo)入
音樂響起,6名穿著校服的學(xué)生在教室進(jìn)行服裝表演。
導(dǎo)入課題:校服設(shè)計(jì)
活動(二):
1、談?wù)勎覀兊男７?你喜歡嗎?為什么?
2、看看別人的校服。
教師課件演示校服設(shè)計(jì)作品。
學(xué)生適當(dāng)評述比較喜歡的校服設(shè)計(jì)作品。
3、課件演示人體模特圖及與之配套的兩套服裝,你覺得這些服
裝合適校園環(huán)境嗎?
活動(三):
如果你是設(shè)計(jì)師,你覺得設(shè)計(jì)校服有哪些注意點(diǎn)?
學(xué)生討論(時(shí)間約2分鐘)
教師歸納總結(jié):
1、款式:簡潔流暢。如制服、運(yùn)動服、休閑裝等。
2、色彩:穩(wěn)重明快、清新柔和。
3、面料:透氣性好、易洗易干、價(jià)廉物美。如棉、麻、