大班閱讀：喜歡鐘表的國(guó)王
【設(shè)計(jì)思路】
1、從主題價(jià)值分析
本次活動(dòng)是在主題“我要上小學(xué)”背景下開(kāi)展的，本階段主題活動(dòng)的目標(biāo)是模擬小學(xué)生的生活，初步感受小學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，從而合理利用時(shí)間。時(shí)間是個(gè)抽象的概念，要使幼兒清晰地理解時(shí)間概念有一定難度。所以通過(guò)本次活動(dòng)讓幼兒從中理解故事內(nèi)容，懂得時(shí)間對(duì)人類(lèi)生活的重要性，萌發(fā)成為小學(xué)生的愿望。
2、從故事價(jià)值分析
故事中所講述了一個(gè)喜愛(ài)鐘表的國(guó)王，達(dá)到了貪心的程度，因此發(fā)生了許多令人不愉快的事件，最終他感受到了鐘表的重要性，也感受到了自己的做法不正確。孩子們對(duì)此類(lèi)趣味故事總能產(chǎn)生濃厚的興趣，教師應(yīng)適時(shí)抓住內(nèi)容的可挖掘性，開(kāi)展這個(gè)閱讀活動(dòng)，幫助孩子們從鐘表里發(fā)現(xiàn)時(shí)間，從時(shí)間的概念里獲得成長(zhǎng)與體驗(yàn)。
3、從本班幼兒分析
故事是我們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｖ匾囊粋�(gè)概念，不管在哪里，時(shí)間都左右著我們的行為和生活方式。在幼兒進(jìn)入大班后，許多規(guī)則性的常識(shí)需要提到有關(guān)時(shí)間的概念，但是如何使幼兒體會(huì)到時(shí)間對(duì)于人類(lèi)生活的重要性呢？于是我們將開(kāi)展這次活動(dòng)，從而幫助幼兒梳理感知時(shí)間的重要性。
【內(nèi)容與要求】
1、理解故事內(nèi)容，能夠用完整的語(yǔ)言表述鐘表與人類(lèi)生活的關(guān)系。
2、懂得時(shí)間對(duì)人類(lèi)生活的重要性，萌發(fā)成為小學(xué)生的愿望。
【材料及環(huán)境的創(chuàng)設(shè)】
多媒體課件《喜歡鐘表的國(guó)王》、圓形圖片、大字卡、時(shí)間表
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
活動(dòng)重點(diǎn)：理解鐘表與人類(lèi)生活的關(guān)系。
活動(dòng)難點(diǎn)：懂得時(shí)間對(duì)人類(lèi)生活的重要性。
【活動(dòng)流程】
認(rèn)識(shí)鐘表、引起興趣——欣賞故事、理解內(nèi)容——完整閱讀、經(jīng)驗(yàn)遷移
【活動(dòng)過(guò)程】
一、認(rèn)識(shí)鐘表、引起興趣
1、出示一個(gè)圓，提問(wèn)：像什么？
2、要變成鐘表還需要添加什么？鐘表有什么作用？
3、師小結(jié)：原來(lái)有了鐘表我們可以更好地安排時(shí)間，沒(méi)有鐘表，我們的生活會(huì)很不方便。
過(guò)渡語(yǔ)：在滴答滴答國(guó)里，有一位非常喜歡鐘表的國(guó)王。他最近發(fā)生了一些事呢，我們一起去看看吧！（欣賞多媒體課件）
二、 欣賞故事、理解內(nèi)容
（一）欣賞圖片第一段（p1—p3）
導(dǎo)入語(yǔ)：滴答滴答國(guó)的國(guó)王很喜歡鐘表。國(guó)王一看到會(huì)滴答滴答走的鐘表，就高興得哈哈大笑。
主要問(wèn)題：
1、有一天，國(guó)王突然起了貪心，他想要做什么呢？（第2—3頁(yè)讀出來(lái)）
2、國(guó)王把所有的鐘表都占為己有，你認(rèn)為好不好？為什么？（請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)理由）
師小結(jié)：正如你們說(shuō)的，國(guó)王這樣做確實(shí)不好，接下來(lái)發(fā)生了他沒(méi)有想到的事情。
（二）欣賞圖片第二段（p4—p10）
主要問(wèn)題：
1、第二天國(guó)王到餐廳，發(fā)生了什么事？為什么廚師沒(méi)有端上早餐？
3、國(guó)王走到鳥(niǎo)籠前想讓小鳥(niǎo)唱歌，可是小鳥(niǎo)怎么樣了？為什么不唱呢？
4、國(guó)王抬高下巴，昂首挺胸走在大街上，可是大街上為什么沒(méi)有人歡迎他？
5、國(guó)王走啊走，走到市場(chǎng)，看到了什么？
師小結(jié)：沒(méi)有鐘表不僅使我們無(wú)法知道時(shí)間，而且也讓我們耽誤了很多事情。
（三）欣賞圖片第三段（p11—p13）
1、那國(guó)王有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了呢？你猜他會(huì)怎么做？
2、那我們一起看看國(guó)王是怎么做的？
師小結(jié)：國(guó)王一開(kāi)始將鐘表占為己有而發(fā)生了許多令人不愉快的事情，后來(lái)他感受到了鐘表的重要性，也感受到了自己的做法不正確，最終把鐘表還給大家，大家以后可以看鐘知道時(shí)間了，原來(lái)時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要。