大班韻律活動:倒霉兔
(l)挑戰l、解決難點,兩人交換位置做游戲。
a、t-t教師兩人高榜示范游戲玩法。
(玩法:小兔的較量有四次,如果你贏了有耳朵的聰明兔,就請你帶上對方的兔耳朵交換位置來到紅色圓點上;如果你們達成平手就請你們擁抱對方。當第四次猜拳時,贏得的小兔是最終的聰明兔,那么就請倒霉兔向聰明兔學習動作。)
b、sl--s2檢驗幼兒游戲。
c、幼兒s-s圈上固定朋友游戲。(2次)
(2)挑戰2、加入圈上移動一個位置,找到新朋友做游戲。
a、教師講解示范井與幼兒在圈上嘗試移動找新朋友游戲。
師:請你伸出右手指向你右方對面的朋友,他就是你下一個挑戰的對象啊!我們來試試看。
b、聽音樂完整游戲。(2-3次)
5、課堂小結:
今天我們聽著好聽的音樂和小兔子做了快樂的游戲,每位小朋友都通過自己的努力成為了今年的“聰明兔?,祝賀你們哦!在游戲中我們不僅與同伴友好的游戲、而且能互幫互助共同戰勝游戲的挑戰,讓我們相互擁抱你的伙伴,給他豎起大拇指對他說:“你是最棒的。”