〖內容標準〗知道春秋爭霸和戰國七雄的史實。通過商鞅變法等史實，認識戰國時期社會變革。〖教學目標〗1.知識識記要求學生了了解春秋戰國起迄年代和春秋五霸、戰國七雄、商鞅變法等基礎知識。...

第二單元 第2課《“為秦開帝業”——商鞅變法》教案一、教學目標目標內容知識與能力過程與方法情感態度價值觀識記理解運用商鞅之死公元前338年，秦惠文王下令發兵捕拿商鞅商鞅變法取得成功的原因及其歷史地位問題探究分析資料勇于改革與時...

xx學年下學期高三歷史選修1第二單元練習題班級 姓名 學號 成績 一、單項選擇題：1、春秋戰國時期出現新氣象的根本原因在于a、出現改革變法風潮 b、思想文化繁榮c、鐵器與牛耕的出現與推廣 d、新的生產關系的出現2、戰國時期各國變法所反映...

第8課 商鞅變法 【目標要求】一、識記與理解：記住戰國時期生產力發展的標志；商鞅開始變法的時間和變法的主要內容；理解商鞅變法的原因及意義。...

第二單元 商鞅變法 課標內容要求：（1）知道春秋戰國時期各國改革的基本史實，認識春秋戰國時期的時代特征。 （2）了解商鞅變法的具體措施和內容，認識其特點。 （3）探討商鞅變法的歷史作用。...

第二單元 商鞅變法學案【雙基梳理】●商鞅變法（公元前356、前350年兩次）1、背景：①戰國時期各國紛紛變法，以富國強兵，稱霸諸侯。②秦國落后于其他國家，客觀上要求其通過變法以增強國力。...

活動目的：①知識與能力：引導學生理解商鞅變法的必然性和積極意義，知道商鞅變法的措施。培養學生的歷史想像力和知識遷移能力，學習全面思考問題，加深對改革活動的認識。...

高二歷史選修改革專題二商鞅變法 第一節 “治世不一道，便國不必法古” 課程標準 1.知道春秋戰國時期各國改革的基本史實，認識春秋戰國時期的時代特征。 2.了解商鞅變法的具體措施和內容，認識其特點。 3.探討商鞅變法的歷史作用。...

一、學法指導1.本課在教材中的地位：中國科技發展歷程：古代輝煌→近代衰弱→新中國振興。2.兩條線索：（1）明線：從核研究、航天技術、農業新品種研究、計算機應用、生物技術五方面介紹了新中國成立以來取得的舉世矚目的成就。...