高二歷史第八單元單元整合
第八單元單元整合一、重要概念闡釋
1.現(xiàn)代主義文學(xué)
兩次世界大戰(zhàn)和席卷資本主義國家的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)深刻影響了文學(xué)的發(fā)展，現(xiàn)代主義成為文學(xué)主流。現(xiàn)代主義作家認(rèn)為，人應(yīng)該是絕對自由的，但他們又感到現(xiàn)實(shí)偏偏不讓他們獲得自由，在現(xiàn)實(shí)生活中找不到精神歸宿。他們的作品客觀上反映了資本主義社會的這種精神危機(jī)。現(xiàn)代主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)集中表現(xiàn)自我，在文學(xué)表現(xiàn)方法上也與傳統(tǒng)的文學(xué)有很大差異。
2.印象畫派
印象畫派是19世紀(jì)60年代起，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而形成的一種新的藝術(shù)形式。印象畫派認(rèn)為大千世界、萬物造化的生動與美感，統(tǒng)統(tǒng)歸于光和色的作用。作品的畫面明亮燦爛，令人耳目一新；它所表達(dá)的豐富生命力和光色和諧的藝術(shù)風(fēng)格，推動了近代繪畫藝術(shù)的發(fā)展。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，印象畫派有了新的發(fā)展，涌現(xiàn)出了荷蘭的凡高和法國的塞尚、高更等著名畫家，他們被稱為后期印象派。他們的畫大多線條粗獷、形式夸張、色彩明快、富有裝飾味，對20世紀(jì)美術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。
3.浪漫主義音樂
19世紀(jì)，浪漫主義音樂以奧地利和德意志為中心在歐洲興起。它注重抒情、自傳性和個人心理刻畫的形式，以突出個人感受；音樂作品弘揚(yáng)民族特征，形成了各具特色的民族樂派。到19世紀(jì)中葉，隨著工業(yè)革命的發(fā)展，浪漫主義音樂走向鼎盛時期。
4.電影藝術(shù)
19世紀(jì)末，人類社會進(jìn)入電氣時代，科技的進(jìn)步為電影的出現(xiàn)提供了技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ)。1895年，法國人盧米埃爾兄弟發(fā)明了電影。20世紀(jì)初，美國人格里菲斯發(fā)明了電影構(gòu)圖與剪輯技術(shù)，電影藝術(shù)誕生。之后電影藝術(shù)經(jīng)歷了由無聲到有聲、由黑白電影到彩色電影的發(fā)展歷程，逐漸成為一種全新的藝術(shù)和廣為流傳的娛樂形式，對社會生活的影響日益廣泛，被稱為“第七藝術(shù)”。
二、重點(diǎn)問題突破
1.19世紀(jì)以來的世界文學(xué)
派別 浪漫主義 批判現(xiàn)
實(shí)主義 現(xiàn)實(shí)主義 蘇聯(lián)文學(xué) 亞非拉文學(xué)
背景 啟蒙思想家宣揚(yáng)的“理性王國”失去實(shí)現(xiàn)的可能 工業(yè)革命促使資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展；社會矛盾日趨復(fù)雜 兩次世界大戰(zhàn)；經(jīng)濟(jì)大危機(jī) 十月革命勝利；蘇維埃共和國建立；社會主義建設(shè) 20世紀(jì)民族主義運(yùn)動的高漲
特征 最主要的是它的主觀性，把理想當(dāng)做現(xiàn)實(shí)來描寫 深入剖析揭示形形色色的社會矛盾，對現(xiàn)實(shí)的社會秩序進(jìn)行無情揭露和強(qiáng)烈批判 客觀上表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)調(diào)集中表現(xiàn)自我，與傳統(tǒng)風(fēng)格不同 描寫并歌頌勞動人民，反映蘇聯(lián)社會的巨大變化 表現(xiàn)愛國主義精神與反殖民壓迫思想
代表 法國：雨果《巴黎圣母院》《悲慘世界》，英國：拜倫《唐璜》、雪萊《西風(fēng)頌》 法國：巴爾扎克《人間喜劇》、司湯達(dá)《紅與黑》，英國：狄更斯《大衛(wèi)•科波菲爾》，俄國：列夫•托爾斯泰《安娜•卡列尼娜》《戰(zhàn)爭與和平》 法國：貝克特《等待戈多》，美國：德萊塞《美國的悲劇》、海明威《老人與海》 高爾基《母親》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》 印度：泰戈爾《飛鳥集》，日本：川端康成《雪國》，中國：魯迅《吶喊》，哥倫比亞：馬爾克斯《百年孤獨(dú)》
2.19世紀(jì)以來的世界美術(shù)
派別 背景 特征 代表人物和作品