第七課 我們的民族精神
第七課 我們的民族精神
一、【教學目標】：
1、知識目標
◇識記 ：
(1)民族精神的含義
(2)中華民族精神的基本內涵
(3)新時期愛國主義的主題
(4)中華民族精神的形成和發展
◇理解：
(1)中華文化與中華民族精神的關系
(2)中華民族精神的基本內涵
(3)愛國主義內涵的具體性和歷史性
(4)弘揚中華民族精神的必要性及意義
◇分析
(1)結合事例分析，說明中華民族精神的內涵
(3)結合當今世界思想文化發展的實際及社會主義現代化建設的要求，分析說明弘揚和培育中華民族精神的必要性及重大意義
2、能力目標
(1)結合中華民族精神的形成與發展及愛國主義的具體性和歷史性，樹立聯系觀點和發展觀點，提高辯證思維能力
(2)聯系歷史和現實，提高明辨是非的能力及透過現象把握本質的能力
3、情感、態度、值觀目標
通過學習，提高對弘揚中華民族精神的必要性和重大意義的認識，增強愛國主義情感，樹立民族自豪感和自信心，為中華民族精神繼承和發揚貢獻自己的力量
二、【課程標準】：
3.11歸納以愛國主義為核心的中華民族精神的表現，理解立足于中國特色社會主義現代化建設的實踐，弘揚民族精神的意義
三、【整體感知】：
通過本課的學習，同學們將全面認識劍中華民族精神的基本內涵，弘揚中華民族精神的必要性及重大意義，進而成為中華民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，為中華民族精神續寫新的篇章。
四、【相關知識】：
(1)回顧初中學習過的社會主義現代化建設“三步走”戰略及經濟生活中學過的全面建設小康社會的有關知識。
(2)聯系歷史課中所涉及的井岡山革命、中國工農紅軍長征、西柏坡會議等歷史知識。
(3)回顧政治生活中學習過的綜合國力競爭、我國的國家性質等知識。
五、【方法點津】：
(1)收集整理中華民族五千多年發展歷程中生死存亡的重大歷史轉折點，感受華民族精神的基本內涵。
(2)到當地博物館或其他革命紀念館參觀考察，體會中國共產黨人對中華民精神的繼承與弘揚。
(3)上網查閱社會主義現代化建設新時期弘揚和培育中華民族精神的典型理解把握弘揚和培育民族精神的必要性及重大意義。
(4)組織課堂辯論會，探討青年學生如何為弘揚和培育民族精神而貢獻力量。
六、【課文導語】：
中華民族在發展歷程中，形成了自己特有的偉大民族精神。在中國共產黨領導人民進行革命、建設和改革的實踐中，這種民族精神得到豐富和發展，成為推動中華民族實現偉大復興的強大精神動力。
七：【新課教學】：
第一框題 永恒的中華民族精神