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專題九   文化與生活第1講  文化與社會

專題九   文化與生活第1講  文化與社會

2.廣東省發(fā)展的戰(zhàn)略目標是“經(jīng)濟強省,文化大省,法治社會,和諧廣東”。把文化大省作為發(fā)展目標是因為(   ) a.文化是人類特有的現(xiàn)象           b.文化在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 c.先進文化會促進社會的發(fā)展       d.社會發(fā)展應是經(jīng)濟、政治與文化的和諧統(tǒng)一 【解析】bcd。把文化大省作為發(fā)展目標是主要因為文化的所具有的作用,可見b、c、d三項都符合題意;a項說法正確但不符合題意。二、辨析題 3.管子曰:“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。”據(jù)此,有人認為,經(jīng)濟上去了,社會文化就發(fā)展了,社會文明程度就自然而然地提高了。請對此談談你的看法。【解析】本題以古代名言考查學生獲取和解讀信息的能力和組織表達的能力。經(jīng)濟上去了,社會文化不一定就發(fā)展了,社會文明程度不一定就自然而然地提高了,題中觀點沒有看到文化和經(jīng)濟的辯證關(guān)系。【答案】(1)從整體上講,經(jīng)濟是基礎(chǔ),經(jīng)濟的發(fā)展會決定或帶動文化的發(fā)展。但又不能認為文化與經(jīng)濟的發(fā)展是絕對同步的,二者的發(fā)展既有同步性的一面,也有不同步的情況。(2)一方面,經(jīng)濟是文化發(fā)展的基礎(chǔ)。“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”,強調(diào)了社會經(jīng)濟的發(fā)展決定著文化的發(fā)展水平。從這種意義上說,觀點是有一定道理的。(3)另一方面,經(jīng)濟發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ),并不意味著文化的發(fā)展始終與經(jīng)濟的發(fā)展同步。文化有其自身的傳承性和相對的獨立性。那種認為只要物質(zhì)條件好了,精神文化自然而然地就會好起來,物質(zhì)條件差一點,精神文化就不可能搞好的觀點,不符合歷史發(fā)展的事實,是不正確的。三、論述題4.材料一: 美國目前已控制了世界75%的電視節(jié)目和60%以上廣播節(jié)目的生產(chǎn)和制作。美國好萊塢生產(chǎn)的電影產(chǎn)品,只占世界電影產(chǎn)量的6%,但在世界電影市場的總體占有率卻達到了80%。麥當勞、肯德基、可口可樂、迪斯尼等等,也是風靡世界。它們不僅為美國帶來了豐厚的商業(yè)利益,而且成為了美國文化的符號,到處宣傳著經(jīng)過精心美化的美國國家形象,到處推銷著美國的生活方式和價值觀,消解著別國的民族文化和民族精神。材料二:當中國年輕人熱衷于過“洋節(jié)”的時候,亞洲某國卻要向聯(lián)合國教科文組織申報“端午節(jié)”為本國的文化遺產(chǎn)。前幾年,美國根據(jù)花木蘭的故事制作的動畫片曾經(jīng)在全國熱播。這些事實告訴我們,祖國幾千年的傳統(tǒng)文化,如果我們不開發(fā),不使其形成具有特色的產(chǎn)業(yè),就會被別的國家開發(fā)利用,反過來向我們出口。(1)材料一、材料二分別說明了什么文化現(xiàn)象?(2)上述材料對我國的文化建設有什么啟示?【解析】本題以非常生活化的事例考查學生獲取和解讀信息的能力和組織表達的能力。解答本題可以抓住材料中的關(guān)鍵信息詞作答,如“到處推銷著美國的生活方式和價值觀,消解著別國的民族文化和民族精神”“ 祖國幾千年的傳統(tǒng)文化,如果我們不開發(fā),不使其形成具有特色的產(chǎn)業(yè),就會被別的國家開發(fā)利用,反過來向我們出口”等,結(jié)合教材就可以得出答案。【答案】(1)材料一反映出,人類社會發(fā)展到今天,文化與經(jīng)濟、政治相互交融的特點日益顯著。發(fā)達國家的文化產(chǎn)業(yè)迅速崛起,獲得了豐厚的商業(yè)利益,在世界文化產(chǎn)品市場競爭中處于優(yōu)勢地位。隨著世界多極化的發(fā)展,一些國家奉行文化霸權(quán)主義,借助于文化滲透的方式,推銷自己的生活方式和價值觀念,企圖削弱和取代別國的民族文化。村料二反映出,我國對傳統(tǒng)文化的重視、開發(fā)不夠,文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后,在文化發(fā)展上面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。
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