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人類面臨嚴(yán)重的環(huán)境問題

發(fā)布時(shí)間:2018-11-17

人類面臨嚴(yán)重的環(huán)境問題

                                                           八                                                                                                       年級《思想政治》課教案
        第五課 依法保護(hù)人類共有的家園
     第一框題:人類面臨嚴(yán)重的環(huán)境問題

[教學(xué)目標(biāo)]:
知識(shí)與技能:通過學(xué)習(xí),初步掌握環(huán)境的含義和環(huán)境問題的含義。了解環(huán)境問題的具體表現(xiàn)。理解環(huán)境問題的危害。
過程與方法:初步學(xué)會(huì)用歷史的觀點(diǎn)看待環(huán)境問題,用聯(lián)系的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)環(huán)境問題。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:

通過學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境的基本知識(shí),認(rèn)識(shí)環(huán)境問題的嚴(yán)峻,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。

[教學(xué)重點(diǎn)]:
1、 環(huán)境問題的含義和表現(xiàn)。
2、 環(huán)境問題的危害。
[教學(xué)難點(diǎn)]:
 環(huán)境問題直接制約我國社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

[--]:
1、本課主要提供有關(guān)環(huán)境的基本知識(shí),要積極引導(dǎo)學(xué)生明確環(huán)境、環(huán)境問題的概念等。可通過直觀可感的形象,引發(fā)學(xué)生的興趣,激發(fā)學(xué)生的情感,追求最佳的教學(xué)效果。
2、 創(chuàng)造情緒情景,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感。
[教學(xué)手段]:多媒體
[教學(xué)課時(shí)]:1課時(shí)
[教學(xué)過程]:
一、 導(dǎo)入新課:

清晨的河流,蔚藍(lán)的天空,充足的陽光,已漸漸成為人們的奢望,人類正面臨著嚴(yán)重的環(huán)境問題。今天,我們就來認(rèn)識(shí)它。
二、新課傳授:
  多媒體投影(幻燈片1):課題
初二《思想政治》第五課第一節(jié)多媒體投影(幻燈片2、3)提問:這說明了什么?
一、人類面臨嚴(yán)重的環(huán)境問題投影(幻燈片4)
1、人類環(huán)境
(1) 什么是環(huán)境?
 師:請大家看兩幅照片,注意畫面中哪些是天然的,哪些人工改造過的。(提問學(xué)生)
 畫面5:天然的            畫面6:人工改造的
 師:同學(xué)們能否談一談,以上這些因素于人有什么直接的關(guān)系?
 (學(xué)生回答,教師歸納小結(jié))
 師:沒錯(cuò),這些因素直接影響到人類的生存和發(fā)展,正是這些影響人類生存和發(fā)展的自然和人工改造過的自然因素的總體,就構(gòu)成了我們所說的環(huán)境。請同學(xué)們打開課本第58頁,把“環(huán)境”的含義劃下來,并齊聲朗讀一遍。

5頁,當(dāng)前第112345
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    教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能: 了解環(huán)境問題的表現(xiàn),理解人類活動(dòng)對環(huán)境產(chǎn)生重大影響及環(huán)境問題的危害。過程與方法: 初步學(xué)習(xí)用歷史的觀點(diǎn)看待環(huán)境問題,用聯(lián)系的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)環(huán)境問題的危害,在探究活動(dòng)中,逐步培養(yǎng)探究學(xué)習(xí)的能力。...

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  • 人類面臨嚴(yán)重的環(huán)境問題

    教學(xué)過程: 整堂課以學(xué)生為主體,學(xué)生根據(jù)自己掌握的材料以教學(xué)內(nèi)容為線索,相關(guān)內(nèi)容組分別進(jìn)行成果交流,由于每個(gè)組收集的材料不一定全面涉及全部教學(xué)內(nèi)容,所以這個(gè)過程是一個(gè)共同分享成果的過程。...

  • 人類面臨嚴(yán)重的環(huán)境問題

    教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知性目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握什么是環(huán)境問題及現(xiàn)實(shí)存在的一系列環(huán)境問題,充分了解環(huán)境問題給人類乃至整個(gè)地球帶來的嚴(yán)重的危害。...

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    教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能: 了解環(huán)境問題的表現(xiàn),理解人類活動(dòng)對環(huán)境產(chǎn)生重大影響及環(huán)境問題的危害。過程與方法: 初步學(xué)習(xí)用歷史的觀點(diǎn)看待環(huán)境問題,用聯(lián)系的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)環(huán)境問題的危害,在探究活動(dòng)中,逐步培養(yǎng)探究學(xué)習(xí)的能力。...

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    教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能: 了解環(huán)境問題的表現(xiàn),理解人類活動(dòng)對環(huán)境產(chǎn)生重大影響及環(huán)境問題的危害。過程與方法: 初步學(xué)習(xí)用歷史的觀點(diǎn)看待環(huán)境問題,用聯(lián)系的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)環(huán)境問題的危害,在探究活動(dòng)中,逐步培養(yǎng)探究學(xué)習(xí)的能力。...

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    八 年級《思想政治》課教案: 第五課 依法保護(hù)人類共有的家園 第一框題:[教學(xué)目標(biāo)]:知識(shí)與技能:通過學(xué)習(xí),初步掌握環(huán)境的含義和環(huán)境問題的含義。了解環(huán)境問題的具體表現(xiàn)。理解環(huán)境問題的危害。...

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    本課概述1、本課在本書中的地位第五課依法保護(hù)人類共有的家園從法律保護(hù)環(huán)境的角度,說明法律的作用,是上冊教材不可或缺的重要方面。從增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)方面,決定了本課在全書中的重要地位。第一框講嚴(yán)重的環(huán)境問題。...

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    第三課 第三框題 我國的資源和環(huán)境問題教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:了解我國當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻的人口形勢,資源和環(huán)境形勢。2、過程與方法:通過讓學(xué)生參與探究性學(xué)習(xí)或研究性學(xué)習(xí),通過調(diào)查,收集、整理各種圖文資料,了解我國現(xiàn)階段嚴(yán)峻的人口...

  • 《環(huán)境問題的表現(xiàn)與分布》課堂實(shí)錄教案(精選2篇)

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