第三單元思想方法與創新意識
(2)聯系自己學習的實際.說明怎樣用聯系的觀點看問題
2、能力目標:
(1)通過閱讀材料歸納基本觀點的能力 (2)培養同學們理論與實際結合起來觀察、說明問題的能力，培養同學們用聯系的觀點分析問題、解決問題的能力 3、情感、態度、價值觀目標:
通過對本課的學習，學會把握聯系的普遍性、客觀性和多樣性，會用聯系的觀點看問題，自覺地堅持唯物辯證法、反對形而上學 二、【重點、難點】：
1、世界是普遍聯系的； 2、學會用聯系的觀點看問題； 3、整體與部分是辯證統一的關系； 4、掌握系統優化的思維方法； 三、【整體感知】：
通過對本課的學習，同學們了解聯系的相關知識和要求，把握聯系的普遍性、客觀性和多樣性，學會用聯系的觀點看問題，自覺地堅持唯物辯證法，反對形而上學。
四、【方法點津】： (1)閱讀教材，概括出聯系觀點的原理內容。 (2)結合聯系的三特征，深入領會聯系觀點的方法論要求，學會用聯系的觀點分析、解決問題。 (3)搜集具體事例，說明怎樣堅持用聯系的觀點看問題。
五、【課文導語】：
世界上的一切事物都不是孤立存在的，而是和周圍其他事物聯系著。每一事物都是普遍聯系之網上的部分或環節，整個世界是一個普遍聯系的有機整體。聯系的觀點是唯物辯證法的一個總特征。把握聯系的普遍性、客觀性和多樣性，學會用聯系的觀點看問題，才能自覺地堅持唯物辯證法，反對形而上學。