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社會(huì)發(fā)展的規(guī)律教案

發(fā)布時(shí)間:2019-03-08

社會(huì)發(fā)展的規(guī)律教案


ⅰ、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系統(tǒng)一于物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式;
ⅱ、生產(chǎn)力是最革命、最活躍的因素。生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)。生產(chǎn)力的變化發(fā)展會(huì)引起生產(chǎn)關(guān)系的變革。
ⅲ、生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力具有反作用。(當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r時(shí),對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展起推動(dòng)作用;當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系不適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r時(shí),對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展起阻礙作用。)
 思考:生產(chǎn)關(guān)系如果與上層建筑對(duì)應(yīng),我們應(yīng)該怎么稱呼?他們之間的關(guān)系又是如何的? 閱讀課文、闡述 變相思考
 解析 ①含義:
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):指生產(chǎn)關(guān)系的總和。
上層建筑:指一定社會(huì)的政治、法律制度和設(shè)施,以及該社會(huì)的各種思想觀點(diǎn)和社會(huì)意識(shí)形態(tài)。
②經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的相互作用及其矛盾運(yùn)動(dòng):
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。
上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)有反作用。
③經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的相互作用及其矛盾運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了兩者之間的內(nèi)在本質(zhì)的必然的聯(lián)系,即:上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律。

階段提升
總結(jié)兩項(xiàng)關(guān)系之間的聯(lián)系 
過渡 我們掌握了社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,那么同學(xué)們來(lái)說(shuō)一下,社會(huì)發(fā)展呈什么趨勢(shì)?這一趨勢(shì)怎么實(shí)現(xiàn)的? 學(xué)生總結(jié),提升 提升推導(dǎo)能力
社會(huì)發(fā)展趨勢(shì) ①社會(huì)發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的、上升的,發(fā)展的過程是曲折的。

②實(shí)現(xiàn)方式:社會(huì)發(fā)展是在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運(yùn)動(dòng)中,在社會(huì)基本矛盾的不斷解決中實(shí)現(xiàn)的。
 社會(huì)矛盾的解決方式有幾種,為什么會(huì)有這么的區(qū)別,我們國(guó)家的矛盾解決靠什么方式來(lái)完成? 學(xué)生分組合作探究,交流發(fā)言 引導(dǎo)深化認(rèn)識(shí)
明確 階級(jí)矛盾
①階級(jí)社會(huì)的基本矛盾是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾。
②實(shí)現(xiàn)方式:通過階級(jí)斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的。階級(jí)斗爭(zhēng)是推動(dòng)階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。
社會(huì)主義的矛盾
社會(huì)主義的矛盾是非對(duì)抗性質(zhì)的。實(shí)現(xiàn)方式:其性質(zhì)決定不是通過一個(gè)階級(jí)推翻另一個(gè)階級(jí)的階級(jí)斗爭(zhēng)的方式解決,只能通過社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展加以解決——改革
社會(huì)發(fā)展趨勢(shì) 總趨勢(shì):人類通過各種實(shí)踐活動(dòng)不斷地解決社會(huì)基本矛盾,從而推動(dòng)社會(huì)歷史由低級(jí)到高級(jí)發(fā)展。是前進(jìn)的上升的,過程是曲折的。
實(shí)現(xiàn)方式:在實(shí)踐中不斷解決基本矛盾實(shí)現(xiàn)的,階級(jí)斗爭(zhēng)是階級(jí)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力;改革是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。

階段小結(jié) 
課堂小結(jié) 
課堂練習(xí) 1、 我國(guó)原有政府管理過多過濫,在一定程度上不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律,XX年7月1日正式實(shí)施的《行政許可法》進(jìn)一步規(guī)范政治職權(quán),更好地發(fā)揮為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)的職能。從歷史唯物主義的角度看,這體現(xiàn)了:b
a、政府做到了一切從實(shí)際出發(fā)
b、上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律
c、社會(huì)是物質(zhì)的
d、社會(huì)是變化發(fā)展的
2、下面關(guān)于社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)的規(guī)律的說(shuō)法,正確的是:
①人類社會(huì)的基本矛盾是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾②社會(huì)基本矛盾僅貫穿于階級(jí)社會(huì)的始終③其內(nèi)容是生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律,上層建筑一定要適合經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)狀況的規(guī)律④這一發(fā)現(xiàn)使人類關(guān)于社會(huì)歷史的理論第一次真正成為科學(xué) d

a、①③b、 ①②③ c、 ②③④ d、 ①③④
3、關(guān)于階級(jí)社會(huì)基本矛盾的說(shuō)法,正確的是:

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