第二框題 意識的作用
2.意識對于人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用
意識活動依賴于人體的生理過程，又對生理過程有著積極的反作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奮進；萎靡的精神，則會使人悲觀、消沉，喪失斗志。
3.意識能動作用的表現(xiàn)。
意識的能動作用有兩個方面的表現(xiàn)：一是意識能夠正確地認識世界，二是人能夠能動地改造世界。前者是指意識通過正確地反映客觀事物，特別是正確地反映客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律，對實踐起指導(dǎo)作用。后者則是指意識只有通過人的實踐活動才能反作用于客觀事物，不能把意識對客觀事物的反作用理解為它能直接作用于客觀事物。
◇課堂練習(xí)：意識的能動作用突出表現(xiàn)在意識能夠( )
a、反映事物的本質(zhì)和規(guī)律 b、指導(dǎo)人們通過實踐改造世界
c、直接作用于客觀事物，從而引起客觀事物的變化 d、對物質(zhì)起決定作用
答案：b 解析：本題考查的知識點是意識能動作用的表現(xiàn)，主要考核學(xué)生的識記能力。意識的能動作用有兩個表現(xiàn)，而突出表現(xiàn)是指意識能夠能動地改造世界。故應(yīng)選b項。a項是“首先表現(xiàn)”，不選，c、d兩項表述存在明顯的錯誤。
4.物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系。
辯證唯物主義認為，世界上先有物質(zhì)，后有意識，物質(zhì)決定意識，意識不過是客觀事物在人腦中的反映；意識對物質(zhì)具有能動作用，它不僅能夠能動地認識世界，而且能夠能動地改造世界。
（三）物質(zhì)和意識辯證關(guān)系的方法論意義——一切從實際出發(fā)，實事求是（第二十四課時）
◇課堂探究：在日常生活中，做一件事情要想達到預(yù)期的目的，首先要具備什么條件?你能用具體的事例來說明你的理由嗎?
◇探究提示：做事情要想達到目的，首先應(yīng)該具備必要的客觀物質(zhì)條件。如果只具有積極的精神狀態(tài)，正確的指導(dǎo)意識，而不能夠做到一切從客觀存在的條件出發(fā)，那么，實踐活動肯定達不到預(yù)期目的。比如在體育比賽中，如果只有昂揚的斗志，而沒有強健的體魄，是不會取得比賽的勝利的。
(1)一切從實際出發(fā)。實事求是，就是指做事情要尊重物質(zhì)運動的客觀規(guī)律，從客觀存在的事物出發(fā)，經(jīng)過調(diào)查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的規(guī)律性，以此作為我們行動的依據(jù)。
(2)一切從實際出發(fā)，實事求是，要求我們不斷解放思想，與時俱進，以求真務(wù)實的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。這是我們做好各種事情的基本要求，也是無產(chǎn)階級政黨制定和執(zhí)行正確的路線、方針、政策的前提和依據(jù)。
◇課堂探究：(1)該地區(qū)是針對什么來制定自己的發(fā)展戰(zhàn)略的?
(2)如果你是這個地區(qū)的負責(zé)人，你會根據(jù)什么來制定你所管轄地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展政策?