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高二政治《哲學(xué)常識》第五課 認(rèn)識的根本任務(wù)教案

發(fā)布時間:2019-12-19

高二政治《哲學(xué)常識》第五課 認(rèn)識的根本任務(wù)教案


  從同學(xué)們舉出的事例可以看到,認(rèn)識事物,不僅要認(rèn)識事物的現(xiàn)象,而且要認(rèn)識事物的本質(zhì);不僅要獲得理性認(rèn)識,而且要獲得真理性的認(rèn)識;不僅要掌握正確的理性認(rèn)識,而且要掌握科學(xué)理論。
  現(xiàn)在,我們從以上三個小結(jié),也就是從認(rèn)識的現(xiàn)象與本質(zhì)的區(qū)別,從認(rèn)識的程度,從認(rèn)識的作用來分析,說明了認(rèn)識不能停留在感性認(rèn)識階段,要把感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,透過現(xiàn)象認(rèn)識事物的本質(zhì)。認(rèn)識的根本任務(wù)就是透過現(xiàn)象認(rèn)識事物的本質(zhì)。懂得了這個道理,對我們有什么啟示、有什么指導(dǎo)意義呢?
  (在同學(xué)回答后,教師小結(jié))那就是要提高認(rèn)識事物本質(zhì)和規(guī)律的自覺性。
 3.要提高"透過現(xiàn)象認(rèn)識本質(zhì)"的自覺性(板書)
  第一,不要滿足于對事物現(xiàn)象的認(rèn)識,而要把現(xiàn)象作為入門的向?qū)Вㄟ^現(xiàn)象認(rèn)識事物的本質(zhì)。現(xiàn)象生動形象、色彩斑瀾,也令人眼花繚亂、困惑難解。正如孔夫子所說"學(xué)而不思則罔"。比如,教材提到的"腐敗"問題,腐敗的本質(zhì)是什么?腐敗和社會主義制度之間是什么關(guān)系?為什么把腐敗說成是社會主義制度的產(chǎn)物是錯誤的呢?表面看來,社會主義的中國出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象,不少黨員、干部,甚至是相當(dāng)高級的干部腐化墮落,以權(quán)謀私、貪污受賄,似乎腐敗是社會主義的產(chǎn)物。可是,我們再深入想一想,從本質(zhì)上看,腐敗是剝削階級的東西,是私有制的產(chǎn)物。在社會主義的中國,在改革開放的今天,出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象,一方面說明某些人被剝削階級思想侵蝕、變質(zhì),一方面說明社會主義的各項制度還不成熟、不完善,使腐敗分子有空可鉆。
  第二,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識。不僅要學(xué)自然科學(xué)知識,而且要學(xué)社會科學(xué)知識,當(dāng)前,特別要學(xué)好鄧小平理論。這樣,我們在改革開放的時代,面對多彩的世界,就能比較正確地認(rèn)識和處理所聽到、看到、遇到的各種各樣的問題了。

小結(jié):
  我們今天學(xué)習(xí)了認(rèn)識的根本任務(wù)這一框,主要講了三個問題:
  1.認(rèn)識的根本任務(wù)是什么;
  2.為什么要把感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識;
  3.要提高認(rèn)識事物本質(zhì)和規(guī)律的自覺性。

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