2016高考二輪專題復習資料：現代文閱讀專題1
[點撥]本段七句話條理清楚，第①句總說，中間第②到第⑥句分說，最后的第⑦句又總說。中間五句中，第②③兩句談信息論，第④⑤兩句談控制論，第⑥句談系統論。 3.下面這個題目比上面兩個稍微復雜些，但已經為你設置了選擇項，認真閱讀，仔細比較，你肯定能選出正確的一項的。選出后請你說說做題的理由。①人們都希望自己是美的。②美，表現在心靈、舉止、言談、儀表等方面，其中心靈美是基礎。③“心之官則思”，心靈即是指人的思想，心靈美就是思想美。④人的行為是心靈的鏡子，心靈的美丑決定著行為的美丑。⑤一個有遠大理想、道德高尚的人，必然會公而忘私，助人為樂。⑥有的人只追求外在美，把心靈美看作“虛無縹緲”的東西。⑦殊不知，一個人如果沒有心靈美，他的舉止、言談、儀表的美，豈不就是“無本之木”、“無源之水”嗎？⑧青年朋友們，我們要努力學習，加強思想道德方面的自我修養，嚴格要求自己，力求使我們的心靈更純潔，更美好。a. ①/②③④⑤⑥/⑦⑧ b. ①②/③④⑤⑥⑦/⑧c. ①②③/④⑤⑥⑦/⑧ d. ①②/③④⑤/⑥⑦⑧[點撥]八句話中，前面兩句總領，提出“心靈美”的話題，中間第③到第⑦句都是對“心靈美”的具體展開：其中第③句到第⑤句正面闡述，第⑥句到第⑦句反面闡述。第⑧句是終結句，在前面基礎上往前引申，提出要求。答案是b。案例探究使用指導一、使用指導本欄目設置了四個案例，列舉了1991年、1993年、1995年僅有的三個劃分層次的考題，另外增加了上海卷1999年的一個考題。對這四個已有的高考題進行探討，一是了解考題怎么考我們，二是明確我們該怎么解題。使用時應重在引導學生探究、討論，加深理解，開拓思路，引出方法，培養能力。可根據學生的情況再補充案例。二、案例探究[案例1] 第一自然段（即上面這段）共有八句，每句都已給了標號。下面是對該段思路的分析和圖解，正確的一項是我在俄國所見到的景物再沒有比托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了。（a）這快將被后代永遠懷著敬畏之情朝拜的尊嚴圣地，遠離塵囂，孤零零地躺在林蔭里。（b）順著一條羊腸小路信步走去，穿過林間空地和灌木叢，便到了墓冢前；這只是一個長方形的土堆而已。無人守護，無人管理，只有幾株大樹蔭庇。（c）他的外孫女跟我講，這些高大挺拔、在初秋的風中微微搖動的樹木是托爾斯泰親手栽種的。（d）小的時候，他的哥哥尼古萊和他聽保姆或村婦講過一個古老傳說，提到親手種樹的地方會變成幸福的所在。（e）于是他們倆就在自己莊園的某塊地上栽了幾株樹苗，這個兒童游戲不久也就忘了。（f）托爾斯泰晚年才想起這樁兒時往事和關于幸福的奇妙許諾，飽經憂患的老人突然中獲到了一個新的、更美好的啟示。（g）他當即表示愿意將來埋骨于那些親手栽種的樹木之下。（h）a.全段先敘述參觀過程（順敘），再交代墓地的經過（轉入插敘），共分兩層： (a) (b) (c) (d) →（e）（f）（g）（h）b.全段先總述，再介紹墳墓，然后從樹的來歷入手，引出托爾斯泰的愿望，共分三層：