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2018年高考一輪復習專題教案之第四課 我國政府受人民的監督

發布時間:2018-06-02

2018年高考一輪復習專題教案之第四課 我國政府受人民的監督

XX年高考一輪復習專題教案之第四課 我國政府受人民的監督
一、考點導航
1.政府依法行政的意義和要求
2.提高政府依法行政的水平
3.對政府權力進行制約和監督的意義
4.我國行政監督體系
5.政府的權威及其體現
6.我國政府權威的來源和樹立
二、知識網絡
 依法行政的含義
                                   政府依法行政  依法行政的重要意義
 依法行政的具體要求
 政府的權力: 提高政府依法行政水平的要求
依法行使
                                    審慎行使權力,科學民主決策
我國政府受人民的監督 必要性
                                   對政府權力的 建立健全制約和監督機制是關鍵
制約和監督意義 我國的行政監督體系
 權力的行使: 行政監督的意義
需要監督 法制政府基本要求
              人民政府自覺接受人民監督
 “陽光工程”及其意義
三、考點梳理
一、政府的權力:依法行使
(一)政府依法行政
1、什么是依法行政
依法行政就是要求各級政府及其工職人員,嚴格依照憲法、法律規定的權限和程序行使權利,依法處理各種事務。
2、為什么要依法行政
(1)依法行政是我國政府性質的要求。我國是人民民主專政的社會主義國家,我國政府是人民意旨的執行者和人民利益的捍衛者。憲法和法律是黨的主張和人民意志相統一的體現,堅持依法行政,就是堅持為人民服務的宗旨,體現對人民負責的原則。
(2)依法行政是貫徹依法治國方略,提高行政管理水平的基本要求。
【注意】
依法治國與以德治國的關系
(1)區別:①含義不同。依法治國就是廣大人民群眾在黨的領導下,依照憲法和法律規定,管理國家社會事務;以德治國是以馬列主義、毛澤東思想、“三個代表”重要思想和鄧小平理論為指導,建立適應社會主義市場經濟發展要求的思想道德體系,建設社會主義精神文明。
②范疇不同。以德治國屬于思想建設范疇,屬于精神文明;依法治國屬于政治建設范疇,屬于政治文明。
③依靠手段不同。以德治國主要依靠道德手段規范社會成員的思想行為;依法治國以法律手段規范社會成員的思想行為。
(2)聯系:兩者在根本目的上是一致的,都是為了保證人民群眾當家作主的權利,使人民群眾真正成為國家的主人。兩者之間是相輔相成、相互促進的,在發展有中國特色社會主義偉大事業中,兩者缺一不可,不可偏廢。
3、依法行政的具體要求
(1)合法行政:實施行政管理時,應該依照法律、法規、規章的規定。

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