第四課 我國政府受人民的監督（通用4篇）
第四課 我國政府受人民的監督 篇1
第四課 我國政府受人民的監督
第二框 權力的行使：需要監督
班級¬¬______ 姓名_______
學習目標：了解建立健全制約和監督權力的機制；理解我國的行政監督體系。培養積極參與民主監督的政治素養，體會政府自覺接受監督的意義。
學習重點：建立健全行政權力制約和監督機制
知識梳理：
一、群眾喉舌 政府鏡鑒
二、對政府權力進行制約和監督的意義：
1、對政府權力進行制約和監督的必要性：
權利是把雙刃劍，政府權力運用得好，___________________________________；
權利一旦被濫用，__________________________________________。
2、政府接受監督的重要性：
政府接受監督是_______________________________________的必要保證。政府只有接受監督，才能__________________________________________________；
才能________________________________________________________________；
才能________________________________________________________________。
3、怎樣制約和監督政府權力
（1）建立健全制約和監督機制：
有效制約和監督政府權力的關鍵，是________________________________________。
一是民主： ____________
二是法制： ____________________
（2）初步建立起全面的行政監督體制：
①行政系統內部：_________________、 ________________ 、________________和_____________________。
②行政系統外部：_________________、 ________________ 、_________、 __________________和___________________。
三、為政府的“陽光工程”喝彩：
______________________是法治政府的基本要求。我國政府為方便人民群眾對政府及其工作人員進行監督，建立了________________和________________制度，增強了政府工作的透明度。
鞏固練習：
1、說，只有人民監督政府，政府才不會懈怠，政府機關工作人員才不會濫用權力。自覺接受人民監督的重要意義在于：
①政府能更好地聚民意、集民智、凝民心，作出正確決策 ②提高行政水平和工作效率，減少和防止工作失誤 ③才能保證行政目標的實現和政府機關的清正廉潔 ④是堅持執政為民、堅持依法行政、做好政府工作的根本保證
a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①②③④
2、在政府行政過程中，為了確保人民賦予的權力真正用來為人民謀利益，必須
a.全面推進依法行政，加強行政執法監督 b.嚴格限制政府權力
c.擴大政府權限，加強政府執法能力 d.堅持行政為民
3、由于‘一把手’位高權重，現有的監督措施很難對其權利進行有效監督。班子成員、下級干部和黨員群眾擁有的權利和權威不足以制約‘一把手’的權力。”材料表明
a.有效制約和監督權利的關鍵，是建立和健全制約監督機制
b.我國尚未建立起行政監督體系
c.對于權力難以形成有效的制約和監督
d.強化上級對下級的監督是實現有效監督的主要措施
4、在我國的行政監督體系中，屬于政府系統內部的監督形式有
a.人民政協的民主監督 b.新聞輿論和社會公眾的監督
c.司法機關的監督 d.監察、審計部門的監督
5、對“陽光工程”的認識正確的是
①政府推行“陽光工程” 是政府自覺接受人民監督的體現
②政府推行 “陽光工程” 是法治政府的基本要求
③政府推行“陽光工程” 說明政府的群眾意識、服務意識在增強
④“陽光工程”有利于化解社會矛盾，維護社會穩定
a.① b.①② c.①②③ d.①②③④
第四課 我國政府受人民的監督 篇2
第四課 我國政府受人民的監督
第二框 權力的行使：需要監督
【教學目標】
1、知識目標：了解建立健全制約和監督權力的機制；認識我國的行政監督體系；了解“陽光工程”及其意義。
2、能力目標：學會辨證地觀察問題、認識問題。例如，要用一分為二的觀點看待權力，正確運用權力可以造福社會，濫用權力可能滋生腐敗。提高歸納與分析的能力。例如，歸納監督政府權力的若干途徑。分析政府接受民主監督的重要意義，分析建立健全權力監督機制的內涵等。
3、情感、態度與價值觀目標：了解權力的兩面性，形成正確的權力觀念；認識人民監督政府對國家發展的重要性，培養積極參與民主監督的政治素養；了解相關加強和改進政府工作的信息，體會我國政府接受人民監督的意義。
【教學重點】
建立健全行政權力制約和監督機制是政府權力制約和監督的關鍵
【教學難點】
建立健全行政權力制約和監督機制是政府權力制約和監督的關鍵
【教學用具】
多媒體課件、實物展示
【教學過程】
（情景導入）上節課我們學習了依法行政的有關要求，我們知道了政府及公職人員應依法行政，這只不過是法律法規給我們提出了剛性的要求，如果政府及公職人員不依法行政，我們應怎么辦?這就是我們這節課所要探究的內容，請大家觀看視頻。
（播放視頻）《羅彩霞事件》
（探究一）材料中王佳俊為什么能冒名頂替成功?
(學生獨立思考并回答)略
（教師引導）說明政府權力缺乏監督，我們這節課就來研究權力需要監督的有關內容。通過這節課的學習，大家要了解權力為什么需要監督，如何監督，有何意義。
（課本導讀，讓學生閱讀課本，尋找四個問題的答案）
1、對政府權力進行監督的必要性
2、對政府權力進行監督的途徑
3、政府接受監督的意義
4、政府的“陽光工程”及意義
（學生閱讀課本）
（板書）一、對政府權力進行制約和監督的必要性
（展示圖片）學生思考：權力是魔鬼還是天使?
(學生活動)同桌討論，叫代表回答
（教師講授）正如大家所說的那樣，權力是一把雙刃劍。權力運用得好，就可以指揮得法、令行禁止、造福人民；權力一旦被濫用，就會滋生腐敗，貽害無窮。正如羅彩霞事件中的教育部門、招生部門和公安部門一樣，可以為人民服務，但個別害群之馬也會傷害到人民群眾的利益。因此為了防止權力的濫用需要對權力進行制約和監督，保證把人民賦予的權力為人民謀利益。
（教師轉承）那如何對權力進行制約和監督呢?
（思考問題）分析課本p47頁兩個觀點，你認為哪一個觀點正確?為什么呢？
（學生活動）全班學生分成8組討論，選代表回答
（教師歸納）觀點一重視權力之間的制約，觀點二重視民主對權力的監督。應把二者相結合。有效制約和監督權力的關鍵，是建立健全制約和監督機制。這個機制，一靠民主，二靠法制。
（板書）二、對政府權力進行監督的途徑
1、關鍵是建立健全監督機制----這個機制，一靠民主，二靠法制
2、建立健全我國的行政監督體系是監督的保證
（探究二）如果你是羅彩霞，你怎么辦？
（學生回答）略
（教師講授）剛才大家選擇的那些途徑，其實也涉及到了我國的行政監督體系。那我們來看一下我國的行政監督體系都有哪些內容呢？
（教師指引學生看圖）課本p47頁圖片，分清內部和外部的監督。
（展示例子，讓學生判斷監督的主體）共七張圖片，讓學生分析
（探究三）1、羅彩霞的問題為什么能得到較快的解決？
2、良好的監督對政府工作還有什么意義？
（學生活動）略
（板書）三、我國政府接受監督的意義
（教師指導學生在書上勾畫）四條略
（教師轉承）同學們既不是人大代表也不是政協委員，作為一名普通的中學生又應該怎樣發揮自己的監督作用呢？
（學生回答，教師引導）課本上就給了我們一個好建議：查閱“紅頭文件”。這究竟是什么一回事呢？
（展示相關資料）實物展示：紅頭文件
文字展示：北京及各省市向社會公開“紅頭文件”的查閱
（板書）四、為政府的“陽光工程”喝彩
（探究四）1、什么是“陽光工程”？
2、“陽光工程”有何意義？
（學生看書，自主學習）
（布置作業）你能通過網絡或其它途徑查閱我省或我市及我縣的紅頭文件嗎？
（本課小結）略
【教學反思】
課前備課時，預計到本框教學有一定難度，且學生可能受社會負面影響較大，所以預設問題盡量貼近學生生活與認知思維能力，關注困惑點，在教學中注重調動學生興趣，以問題探究的形式來啟發學生，充分體現了教學的基本理念與思路設計。這節課總體效果不錯，達到了理想的效果。經過認真的反思，我認為這節課有以下幾點還令我比較滿意：
1、 運用了多媒體課件現代教學手段，特別是在情境導入環節選用了視頻《羅彩霞事件》，在很大的程度上提起了學生深厚的學習興趣。在情境升華環節運用了實物“紅頭文件”及網頁“延安市門戶網站”更是起到了畫龍點睛的作用。
2、注重學生活動，有自主學習、合作探究，發揮了學生的主動性。
3、知識連貫性強，用一個案例《羅彩霞事件》貫穿整個教學過程。良好的開頭調動了學生的主動性。整節做到了教師導，學生說，師生共同探討。
但我同時也清醒地看到了以下幾點不足：
1、教學過程存在著“內傷” 。自己似乎在刻意追求所謂的“好課”標準：教學環節中的“龍頭”、“鳳尾”、“銅腰”個個精雕細琢，教學手段中的“電媒”、“聲媒”、一個不能少，所以課件容量過大，不能照顧到基礎較弱的學生，所以沒有給大多數學生更多的思考空間，在“學以致用”方面也不夠重視。
2、在案例的運用上，有個別例子不太合適。如“躲貓貓事件”，因部分學生不關注社會熱點，也不了解網絡文化，所以對此不是很了解，因此達不到典型事例的效應。
3、在作業布置上有些欠妥。如能讓學生當堂親手操作，在網上直接查閱“紅頭文件”，或將作業改為以“作為一名中學生你如何監督政府”為題的小論文，更能達到情感升華和學以致用的效果。
第四課 我國政府受人民的監督 篇3
第四課 我國政府受人民的監督
一、課本知識整合
（一）、政府的權力：依法行使
1、政府依法行政
（1）內涵：依法行政就是各級政府及其公職人員嚴格依法行使其權力，依法處理各項事務。依法行政要求各級政府合法行政、合理行政、程序正當、高效便民、誠實守信、權責統一。（注意：行政機關依法行政；司法機關嚴格執法，公正司法。立法機關嚴格按照法定程序立法。）
（2）必要性：
①政府的權力是人民賦予的
②對人民負責的要求
③貫徹依法治國方略，提高行政管理水平的基本要求
（ ）【例1】（經典題）十屆全國人大一次會議通過的憲法修正案指出：“公民的合法的私有財產不受侵犯。”“國家為了公共利益的需要，可以依照法律規定對公民的私有財產實行征收或者征用并給予補償。”這說明
①政府必須依法行政 ②國家征收或征用公民的私有財產應體現商品經濟的交換關系
③國家征收或征用公民的私有財產應尊重與保護公民財產權④在任何時候公民的私有財產都神圣不可侵犯
a.②③④ b.①②③ c.①②④ d.①③④
（ ）【例2】面對突如其來的“非典”疫情，國務院及時作出反應，頒布了《突發公共衛生事件應急條例》。這表明
a.國務院在突發公共衛生事件的緊急時刻行使立法權 b.司法部門為突發公共衛生事件的處置提供法律保障
c.國家將突發公共衛生事件以及處置納人法制軌道 d.國家公共衛生應急體系的長效機制已經形成
（3）意義：p44（四個有利于）
（4）要求：a、嚴格按照法律規定的權限和程序行使權力，履行職責。
b、具體要求：p44(共6點)
（5）提高依法行政水平的措施（共四點）p44
2、民主決策
（1）民主決策的特征：民主決策要求政府嚴格按照按照法定的權限和程序行使權力、履行職責。p45
（2）民主決策的重要原則：p45小體字
（二）、權力的行使：需要監督
1、必要性： ①政府的權力是人民賦予的
②權力不受制約和監督會導致權力被濫用 2、意義：p47（共四點）
[例3]、XX年8月17日《人民日報》報道：因“不作為”或“亂作為”，今年上半年，山東省有456名公務員受到追究。山東省省長韓寓群在召開的省政府大會上通報了這一情況。截至目前，山東省已在17個市和15個縣，設立了行政投訴中心，普遍開展了相對集中行政處罰權的工作。XX年上半年，山東省各級行政投訴中心共受理行政效能投訴2 997件，查結2 896件。據此完成(1)-(2)題。
(1)行政不作為與亂作為的共同點是
a.不依法辦事，沒有把手中的權力用到為人民服務上 b.行政效率低下，管理方法落后
c.濫用權力，以權謀私 d.沒有堅持民主集中制原則
(2)領導干部行政不作為與行政亂作為，對群眾危害極大。這要求領導干部要
①嚴格依法行使其權力 ②堅持對人民負責的原則，捍衛人民的利益
③堅持法律面前一律平等的原則 ④加強執法監督工作
a.①② b.③④ c.①③ d.①③④ 3、措施：
思考：如何建立健全制約和監督機制？p46共三點。
4、政府接受監督的表現：“陽光工程”（開放“紅頭”文件查閱的意義）p48共三點
（三）、政府的權威
1、含義：p49 2、決定因素 3、有權威與無權威政府的根本標志。
4、政府樹立自己的權威最根本的是堅持三個方面：
（1）堅持權為民所用 （2）堅持情為民所系 （3）堅持利為民所謀
二.知識迷航指南
1、依法治國、依法行政與依法執政的關系
區別：
1、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，堅持依法治國要求黨必須以憲法和法律為根本活動準則，依法執政，要求政府依法行政。
2、依法執政首先是指中國共產黨是合法的執政黨；其次是指黨的領導要靠執政來體現，必須不斷強化執政意識，提高執政能力和執政水平。依法執政是中國共產黨執政的基本方式。依法執政是針對黨的領導而言的。
3、依法行政就是要求各級政府及其工作人員嚴格依法行使其權力，依法處理國家各種事務。依法行政是
針對政府部門（行政機關）而言的，是對政府提出的
聯系：依法執政和依法行政都是依法治國的要求，黨的領導和依法執政是行政機關依法行政的政治保證。
同步練習
一、單項選擇
（ ）1、政府行使權力時除涉及國家秘密和依法受到保護的商業秘密外，應當公開其行政管理的內容，同時要嚴格遵循法定程序，依法保障公民的合法權益。這要求政府依法行政要做到
a.合法行使 b.程序正當 c.高效便民 d.權責統一
（ ）2、在某市XX年3月召開的人大會議上，代表就政府預算提出質疑：某部門電腦預算平均每臺為何高達25 000元？政府有關部門對質疑作出詳細解釋，說明電腦預算包括軟件等費用。該解釋得到代表認可后，年度預算草案才得以表決通過。對該議案中人大制約政府權力的準確解釋是
a.通過制定政府預算控制政府采購 b.通過審批政府預算約束行政開支
c.通過行使立法權規范政府行為 d.通過行使質詢權監督政府的預算執行情況
（ ）3、權力是把“雙刃劍”，為了防止權力的濫用，保證把人民賦予的權力用來為人民謀利益，需要對權力進行制約和監督。在我國，保證把人民的權力用于為人民謀利益，必須對權力進行有效制約和監督。其關鍵是
a.發揮人民民主對權力的制約和監督 b.加強新聞輿論和社會公共監督
c.加強法制對權力的制約和監督 d.建立健全制約和監督機制
( )4.XX年1月12日新疆維吾爾自治區十屆人大三次會議通過的《政府工作報告》強調：要建立和完善科學合理的行政監督體系，防止和糾正有法不依、執法不嚴、違法不究的現象。行政監督體系包括
①國家權力機關、司法機關的監督 ②人民政協的監督；
③社會和公民的監督 ④政府系統內部的監督
a.① b.①② c.①②③ d.①②③④
( )5、XX年12月2日，國家環保總局局長解振華因松花江污染事件引咎辭職。我國《公務員法》規定了引咎辭職制度，規定領導成員因工作嚴重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會影響的，或者對重大事故負有領導責任的，應當引咎辭去領導職務。這表明
①我國正在完善對政府的法律監督體系 ②完善領導問責制是推進依法行政的關鍵
③我國的政治文明在不斷進步 ④依法治國需要維護公民的基本政治權利
a.①② b.①③ c.②③ d.①④
( )6.某縣公安局長為了解決農村報警難的問題，帶著民警跑遍全縣鄉鎮，開通了農村"110專線”。為讓群眾滿意，他對個別警員駕警車辦私事、接案態度不積極、難為群眾等不良現象進行了認真整頓。下列體現該縣公安局局長為人民服務的工作態度的有
①深人群眾，關注民生，體察民情工 ②堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法
③反對以權謀私，損害人民利益 ④樹立為人民服務、真心實意對人民負責、為人民謀利益的思想
a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④
( )7. XX年以來，有200多名政府官員因在重大安全事故中“負有責任”受到追究，形成了一波來勢甚猛的“問責風暴”實施“問責風暴”體現了
①權為民所用、情為民所系、利為民所謀的施政理念 ②對人民負責是政府依法行政的基本原則
③我國塑造政府的公信力和良好形象的決心 ④依法行政要求權力與責任相統一
a.①② b.③④ c.①②③ d.①②③④
( )8.國家審計署將開展績效審計，從一般審計關注的“‘錢是怎樣花的”變為重點考查“政府花錢的效果”。審計重點的變化啟示各級政府
①要不斷提高依法行政的水平 ②要認真落實對人民負責原則
③要樹立正確的政績觀 ④要發揮好審計署作為國家法律監督機關的作用
a.① b.①② c.①②③ d.①②③④
二、不定項選擇
( )1.XX年，全國有許多地方進行村委會換屆選舉。不少地方在選舉中采用了“海選”方式，設立秘密劃票間，候選人向村民發表治村演說，公開唱票、計票，當場公布選舉結果。絕大多數村莊選出了群眾滿意的村委會領導班子。這表明
a.村民選舉是村民參與政治的一種重要途徑 b.村民選舉是我國政府機構改革的重要組成部
c.村民選舉是村民自治的重要組成部分 d.“海選”是產生村民滿意的村委會領導班子的唯一合法途徑
( )2.（不定項）下列屬于政府履行社會公共服務職能的是
國務院新修訂的〈〈信訪條例〉自XX年5月1日起施行。修訂后的信訪條例規定，各級政府應當暢通信訪渠道，任何組織和個人不得打擊報復信訪人，違反規定的要承擔相應的法律責任。公民信訪
a.是公民實現監督權和一條重要途徑 b.是公民基本的政治權利
c.會擾亂社會秩序，妨礙社會的穩定 d.有利于促進政府依法行政能力和水平的提高
（ ）3、新〈〈信訪條例〉〉
a.能更好的保護人民群眾的合法權益 b、能更好的保護公民的監督權
c、有利于推進行政機關依法行政 d、有利于公民直接行使國家權力
( )4 06廣東高考.XX年3月，國務院向社會公開發布《國務院XX年工作要點》，明確本屆政府在本年度的主要工作與相關負責部門。這表明
a.政府堅持了依法行政原則 b.政府自覺接受人民的監督
c.政府密切聯系群眾 d.政府堅持了民主集中制原則
( )5.實施“陽光工程”的重大意義是
a.有利于規范政府及其公職人員的行政執法行為 b、能夠實現和維護廣大人民群眾的根本利益
c、能夠解決人民群眾的一切困難 d、使人民的合法權益得到保障
河北省大名縣法院對行政訴訟審理全面“提速”，依法判決“民告官”案，件件都當庭宣判，行政機關敗訴率竟達到80％以上。這些案件沒有一起被上級法院改判。
( )6.行政機關敗訴率較高說明
a-行政機關的行政行為有待進一步規范 b行政機關的執法水平有待進一步提高
c.行政機關依法行政的意識有待加強 d.行政機關是管理國家行政事務的機關
( )7、三峽工程成敗的關鍵在移民。國務院為確保三峽庫區移民的順利實施，批準了相當于三峽工程總投資的45%移民經費，并確保在三峽工程建成后從發電利潤中提取建設基金繼續幫助庫區發展經濟。材料表明
a、我國政府履行組織社會主義經濟建設的職能 b、黨中央在實施社會公共服務的職能
c、我國政府堅持對人民負責的基本原則 d、黨努力實踐“三個代表”重要思想
（ ）8、政府自覺接受人民監督的意義在于（ ）
a、是堅持依法行政、做好工作的必要保b、有利于政府作出正確決策，提高行政水平和工作效率
c、有利于防止腐敗行為，保證清正廉潔 d、有利于保證中央和地方的國家權力的統一
（ ）9、目前,我國市場上假冒產品盛行.假冒偽劣之所以屢禁不止,主要原因之一是地方保護.一些地方以招商引資、增加稅收、創造寬松的發展環境為由，阻礙跨地區的打假行動，不允許執法部門進行檢查。從政治生活角度看，一些地方政府的上述做（ ）
a、沒有正確履行管理經濟的職能 b、忽視了市場經濟的開放性
c、違背了依法行政的要求 d、違背了嚴格執法、公正司法的要求
三、簡答
1、材料一：現行行政管理觀念、體制、方式都不能完全適應社會主義市場經濟的要求，政府職能轉變還不到位，主要表現是政府職能越位，缺位、借位現象大量存在。一方面，政府存在著許多不該管、管不了也管不好的事。另一方面，該政府管的事，卻沒有管住管好；權力與利益掛鉤，亂收費、亂罰款屢禁不止；行政機關辦事手續煩瑣、效率低下。
材料二、XX年7月1日，《中華人民共和國行政許可法》正式實施。從中央到地方都加快了與行政許可法“對接”的步伐；許多部門繼續公布長長的清單，宣布取消不合理的行政審批項目；各地政府的領導們紛紛表態，要改變過去“重審批、輕管理：的管理模式，努力轉變政府職能。（見優化設計p67第17題）
（1）材料一反映了什么政治現象？
答（1）材料一反映了我國一些地方和部門還沒有做到依法行政。應根據社會主義市場經濟的要求，徹底轉變政府職能，全面推進依法行政。
（2）結合材料二，說明怎樣解決材料一中的問題。
(2)第一，各級領導干部和所有機關工作人員，應做到學法、知法、懂法、用法，不斷提高依法行政的意識和水平。第二，深化行政管理體制改革，促進政府職能切實轉變到經濟調
節、社會管理和公共服務上來。第三，強化對政府權力的制約監督機制，真正把行政執法置于人民群眾的監督之下。
（3）結合材料三，談談依法行政的重要性。
答：(3)依法行政是依法治國的重要環節，只有各級政府及其工作人員嚴格依法行政，才能把依法治國落到實處。能否依法行政直接關系到人民群眾的切身利益和現代化建設的順利進行。 2、《北京市全面推進依法行政實施意見規定》，今后凡是和百姓利益相關的重大事項，要實行公示、聽證等制度，讓百姓參與法律的建立和廢改中。決定事項、依據和結果要公開，百姓可以查閱對于政府的“紅頭文件”
（1）上述規定體現了什么道理？
（2）各種“紅頭文件”，百姓也可以隨意查閱，這一舉措有什么意義？
答：（1）上述規定說明政府堅持民主決策，接受人民群眾的監督，說明了政府的群眾意識、服務意識正在逐步加強。（2）這一舉措有利于p48
四、辨析（11分） 3、堅持依法行政就是要求國家機關要合法行政。
答：（1）國務院和地方各級人民政府是依法行政的主體。因此，國家機關依法行政的說法是不科學的（2）從政府依法行政的要求看，要堅持下列原則：合法行政、合理行政、高效便民、程序正當、誠實守信、權責統一等。可見，合法行政只是政府依法行政的一個方面的要求。
（3）題目中的說法是不科學的。
4、大量問題經過中央電視臺曝光后迅速得到有效解決，說明新聞輿論監督是有效制約和監督權力的關鍵。
第四課 我國政府受人民的監督 篇4
1.政府依法行政的含義和意義
（1）依法行政的含義：依法行政是指政府及其工作人員行使權力由法律授予，行使行政權力必須須依據憲法和法律規定。政府依法行政是貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求，體現了對人民負責的原則。
（2）依法行政的意義：①依法行政有利于保障人民群眾的權利和自由；
②有利于加強廉政建設，保證政府及其公職人員不變質，增強政府的權威；
③有利于防止行政權力的缺失和濫用，提高行政管理水平；
④有利于帶動全社會尊重法律、遵守法律、維護法律，推進社會主義民主法制建設。
2.對政府權力進行制約和監督的意義。
（1）如何加強對政府權力的監督：有效制約和監督權力的關鍵，是建立健全制約和監督機制。這個機制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。具體來說，發揮人民民主對權力的制約和監督，就要切實保障廣大人民的知情權、參與權、表達權、監督權，使人民能夠有效地監督政府權力的運行。加強法制對權力的制約和監督，就要堅持用制度管權、管事、管人，健全質詢、問責、經濟責任審計、引咎辭職、罷免等制度。
（2）意義：政府接受監督是堅持依法行政，做好工作的必要保證。政府只有接受監督，才能提高行政水平和工作效率，防止和減少工作失誤；才能防止濫用權力和腐敗行為，保證清正廉潔；才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正確的決策；才能真正做秷權為民所用，造福于人民，從而建立起一個具有權威和公信力的政府。（四個才能）
3.我國的行政監督體系。
外部監督:（1）國家權力機關的監督; （2）中國共產黨的監督 （3）人民政協的監督 （4）社會與公民的監督; （5）司法機關的監督。
內部監督：行政系統內部的監督（上級政府、監察、審計、法制、反腐敗局等部門）。
4.政府的權威
（1）含義：是指政府在社會管理和公共服務過程中形成的得到人民認同的威望和影響力。
（2）決定因素：從根本上講，是由國家性質決定的。
（3）標準：①有權威的政府必定是依法行政的政府；②必定是廉潔、高效、團結合作、全心全意為人民服務的政府；③必定是講信譽的政府；④對經濟發展、政治文明、文化繁榮和社會和諧都會有促進作用。
（4）根本標志：政府的管理是否被人民自覺地認可和接受，這是區別有權威與無權威的政府的根本標志。
（5）如何樹立：首先，政府及其工作人員要科學決策、依法行政、審慎用權、優化公共服務、完善社會管理，要自覺接受人民監督，與人民群眾保持和諧關系。
其次，政府及其工作人員要有良好的業績。政府工作人員應成為科學發展觀的忠實執行者、社會和諧的積極促進者，腳踏實地不斷創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的業績，切實實現好、維護好、發展好人民的利益。
最后，政府工作人員要重品行、作表率，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀。他們應是社會主義榮辱觀的自覺實踐者。