2018屆高考政哲學生活第一輪復習教案
【方法論】⑴要著重把握主要矛盾（抓重點、抓中心、抓關鍵，抓主題，抓主線，抓首要任務，抓突破口••••••），⑵又不能忽視次要矛盾的解決，要統籌兼顧。總之，要堅持兩點論與重點論相結合的方法。
【反對】反對形而上學的一點論和均衡論
6.矛盾的主要方面和次要方面辯證關系原理
【原理】矛盾雙方的力量是不平衡的。其中，處于支配地位，起主導作用的方面叫矛盾的主要方面。而處于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面。⑴事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。⑵矛盾主次方面既相互排斥，又相互依賴，并在一定條件下相互轉化。
【方法論】⑴要著重把握矛盾的主要方面，要抓住主流（辯方向，識大局，認清性質，看清主體，看到實質，從總體上看，本質上看，看到大多數，九個指頭•••••••）又不能忽視矛盾的次要方面，即支流。總之，要堅持兩點論與重點論相結合的方法。
【反對】反對形而上學的一點論和均衡論。
7.主次矛盾、矛盾主次方面辨證關系原理
【原理】唯物辯證法認為，在復雜事物中矛盾有主次矛盾之分，在矛盾雙方中有主次方面之分。主次矛盾、矛盾主次方面的地位都是不平衡的，主次矛盾、矛盾主次方面都是相互依賴相互影響并在一定條件下相互轉化的。
【方法論】堅持兩點論和重點論的統一：①堅持兩點論：在復雜事物的發展過程中既要抓住主要矛盾，又不能忽視次要矛盾；在認識某一矛盾時既要把握主要方面，又不忽視次要方面即支流。 ②堅持重點論：在復雜事物的發展過程中要著重抓住主要矛盾即抓重點；在認識某一矛盾時要著重把握主要方面即抓主流。
【反對】 ①形而上學的一點論，因為重點是兩點中的重點。 ②形而上學的均衡論，因為兩點是有重點的兩點。
8.兩點論和重點論的辯證關系原理
【原理】兩點論和重點論是緊密相連的，兩點是有重點的兩點，重點是兩點中的重點。
【方法論】看問題既要全面，又要善于抓住重點和主流。
五、辯證唯物主義——認識論
1人具有主觀能動性原理
【原理】人具有主觀能動性，主觀能動性是人類特有的能力和活動。客觀規律、客觀條件和一系列的主觀因素制約著人主觀能動性的發揮。
【方法論】這要求我們尊重規律，從客觀條件出發，端正主觀動機，正確發揮主觀能動性。
2。尊重客觀規律和發揮主觀能動性辯證關系原理
【原理】 ⑴規律是客觀的，不以人的意志為轉移，它既不能被創造，也不能被消滅。⑵但人在規律面前又不是無能為力的，人可以發揮主觀能動性在認識和把握規律的基礎上，根據規律發生作用的條件和形式利用規律，改造客觀世界，造福于人類。（簡而言之，即尊重規律是正確發揮主觀能動性的前提和基礎；發揮主觀能動性是認識和利用規律的必要條件。）
【方法論】我們在想問題、辦事情的時候，⑴既要尊重客觀規律，按規律辦事， ⑵又要充分發揮主觀能動性，把尊重客觀規律和發揮主觀能動性有機地結合起來。
【反對】⑴反對片面夸大人的主觀能動性、否認規律的客觀性、盲目蠻干的唯心主義錯誤；⑵也要反對片面夸大規律的客觀性，忽視人的主觀能動性、無所作為的形而上學錯誤。